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《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》第一章 C语言概念
文档格式:PPT 文档大小:256.5KB 文档页数:14
第一章C语言概述 一、C语言发展历史 二、C语言特点 三、C程序格式和结构特点 四、C程序上机步骤
《Visual Basic程序设计基础》课程教学资源:第八章 多重窗体与环境应用
文档格式:PPT 文档大小:325KB 文档页数:24
第8章多重窗体与环境应用 8.1建立多重窗体应用程序 8.2多重窗体应用程序的执行与保存 8.3VB工程结构 8.4闲置循环与 Do Events语句
《VB程序设计与应用案例》第3章 控制语句与程序调试
文档格式:PPT 文档大小:377.5KB 文档页数:34
3.1选择结构与相关语句 3.2循环语句 3.3其它语句 3.4程序调试
吉林师范大学:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第6章 应用系开发
文档格式:PPT 文档大小:316.5KB 文档页数:67
6.1汽车动画程序开发 6.2发声系统程序开发
《C语言程序设计》课程教学资源:第一章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:249.5KB 文档页数:22
C语言发展历史 C语言特点 简单的c程序介绍 C程序上机步骤
《面向对象程序设计》第四章 类与对象的构造设计(4.5)类与对象的进一步用法
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:3
本节将进一步讨论类与对象使用的一些基本工具而有关高级设计使用技巧,在后续章节中再作分析和讲解
《面向对象程序设计》第四章 类与对象的构造设计(4.3)类构造的存储设计
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:1
在说明定义一个类时,可以使用 static关键字指定静态成员(函数和数据) 静态成员的特征是仅仅建立第一个对象的拷贝,并被该类的所有对象共享。它改变了 每个对象在建立时都必须自己拷贝的情况。 静态成员函数是被一个类中所有对象共享的成员函数,不属于某个特定对象
成都大学:机械工程学院《测控技术与仪器》专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:80
(一)理论课程 1《计算机 C 语言程序设计》课程教学大纲 2《PLC 原理及应用》课程教学大纲 3《电子线路辅助设计》课程教学大纲 4《电装实习》实习教学大纲 5《单片机原理及应用》课程教学大纲 6《单片机原理及应用》实验教学大纲 7《信号分析与处理》课程教学大纲 8《电路分析基础》课程教学大纲 9《虚拟仪器技术》课程教学大纲 10《数字电子电路》课程教学大纲 11《工程训练 2》课程教学大纲 (二)实践课程 12《电装实习》实习教学大纲 13《毕业设计》教学大纲
万博科技职业学院:《Visual Basic程序设计》第十章 菜单和工具栏
文档格式:PPT 文档大小:146KB 文档页数:12
一、下拉式菜单 二、弹出式菜单快捷菜单 三、代码设计 四、工具栏制作 五、加入部件(工具栏,图像列表等)十 六、组成:图像加入到工具栏 七、代码设计
《Visual FoxPro 6.0程序设计教程》电子教案(PPT教学课件)第17章 设计报表文件
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:50
第17章设计报表文件 17.1计划报表布局 17.2创建报表布局 17.3创建邮件标签布局 17.4增添报表控件 17.5定制布局 17.6预览和打印报表或标签
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