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四川大学:《固体物理学》课程教学资源(教案讲义)第二章 晶体的结合
文档格式:PDF 文档大小:513.97KB 文档页数:21
大量原子、分子紧密地、有规则地结合成晶体的原因是由于原子、分子之间存在着 一定的相互作用,这些相互作用极大地影响甚至决定了晶体的微观结构乃至宏观物理性 质。本章的主要内容就是在对晶体结合时内能变化的一般规律和原子间相互作用力的分 析的基础上,阐述了不同结合类型中原子间相互作用与晶体内能、晶体的微观结构和宏 观物理性质之间的内在联系
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第09章 振动 习题
文档格式:PPT 文档大小:169KB 文档页数:15
1一个质点作简谐运动,振幅为A, 在起始时刻质点的位移为-,且向x轴 正方向运动,代表此简谐运动的旋转矢量 为()
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第05章 静电场 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:185.5KB 文档页数:11
1图中实线为某电场的电场线,虚线表示等势面,则:
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)弗兰克—赫兹实验
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
1、什么是能级?玻尔的能级跃迁理论是如何描述的?
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)金属线膨胀实验数据表格
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)金属线膨胀实验数据表格
《固体物理学》课程教学资源(课外阅读材料)Wilson关于固体物理学1925~1930发展的回忆 Solid state physics 1925-33:opportunities missed and opportunities seized
文档格式:PDF 文档大小:1.92MB 文档页数:10
《固体物理学》课程教学资源(课外阅读材料)Wilson关于固体物理学1925~1930发展的回忆 Solid state physics 1925-33:opportunities missed and opportunities seized
《固体物理学》课程教学资源(课外阅读材料)Peierls关于早期固体物理学的回忆
文档格式:PDF 文档大小:965.42KB 文档页数:12
《固体物理学》课程教学资源(课外阅读材料)Peierls关于早期固体物理学的回忆
《固体物理学》课程教学资源(课外阅读材料)Mott关于固体物理学早期的回忆
文档格式:PDF 文档大小:239.01KB 文档页数:12
《固体物理学》课程教学资源(课外阅读材料)Mott关于固体物理学早期的回忆
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第09章 振动 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:401.5KB 文档页数:23
1一弹簧振子,弹簧的劲度系数为0.32N/m,重物的质量为0.02kg,则这个系统的固有频率为0.64Hz,相应的振动周期为
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)落球法测液体的粘滞系数
文档格式:PPT 文档大小:3.13MB 文档页数:19
1、观察液体中的内摩擦现象 2、掌握用落球法测粘滞系数的原理和方法
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