第一节三人体解剖部位划分 第二节三人体主要比例 第三节一人体骨骼和肌肉系统 第四节男女形体特点及区别

教学目标： • 1、了解骨骼的功能、力杠杆、关节的作用、肌肉的力学特性； • 2、知道手和脚的作用力的特点、人的作业姿势与操纵力的关系以及其对安全生产的影响； 教学内容： 一、人体生物力学的一般知识 二、人体各部分的操纵力 三、人体活动的速度和准确度

生物学家大都熟悉用动物模型来研究人体疾病。尽管人体疾病有可能在动物中找不到完全相 同的形式,但某种动物疾病和人体疾病有相当多的类似性质使我们可以从动物疾病中获得的 数据来推断人体的疾病过程。通过将肌肉想象成弹簧和水压活塞的组合,将骨骼想象成杠杆 臂,可以得到描述肌肉骨骼运动的数学模型。这样的模型可以对更多复杂的生物系统进行有 意义的预测和检验

《人体组织学与胚胎学》课程PPT教学课件（讲稿）第一章 组织学绪论

（一）早期的生理学派 （二）神经生理学和内分泌生理学

第一节 概述 第二节 面部 The Face 第三节 颅部 Skull

浙江大学：《人体解剖学》课程教学资源（PPT讲稿）脉管学（angiology）第一章 心血管系统（心 heart）

概述 General description 静脉是运送血液回心的血 管,起于毛细血管,止于心房。 结构和配布特点如下:

Two kidneys Two ureters Bladder Urethra

遵义医科大学：《人体解剖学》课程教学资源（教学大纲）局部解剖学实验教学大纲（供临床医学、口腔等专业五年制本科使用）