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文库(171)
西北大学:《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第一章 流体流动
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:49
流体流动是最普遍的化工单元操作之一,研究流体流动问题也是研究其它化工单元操作的重要基础。涉及流体流动规律的主要方面有:(1)流动阻力及流量计量各种流体的输送,需要进行管路的设计、输送机械的选择以及所需功率的计算。(2)流动对传热、传质及化学反应的影响化工设备中的传热、传质以及反应过程在很大程度上受流体在设备内流动状况的影响。(3)流体的混合流体与流体、流体与固体颗粒在各类化工设备中的混合效果都受流体流动的基本规律的支配
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第六章 精馏
文档格式:DOC 文档大小:1.8MB 文档页数:31
传质过程的定义—物质以扩散的方式,从一相转移到另一相的相界面的转移过程, 称为物质的传递过程,简称传质过程。 日常生活中的冰糖溶解于水,樟脑丸挥发到空气中,都有相界面上物质的转移过程。 例如某焦化厂里,用水吸收焦炉气中的氨。NH3+H2O→NH4OH如图6-1所示
浙江大学:《化工原理》本科课程教学资源(PPT课件)第七章 质量传递基础(7.1-7.2)
文档格式:PPT 文档大小:522.5KB 文档页数:23
§7.1 概述 一、化工生产中的传质过程 二、相平衡 三、相组成的表示方法 四、传质方式 §7.2 分子扩散 一、费克定律 二.广义费克定律 三.双组分、一维、稳态分子扩散过程举例
天津大学:《化工原理》课程教学资源(试卷习题)第三章 蒸馏和吸收塔设备自测
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
一、填空题(40 分) 1.板式塔是____接触式气液传质设备,操作时为____连续相;填料塔是____接触式气液传质设备,操作时为____连续相
福州大学:《化工原理》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 气体吸收
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:114
8.1 概述 8.2 气液相平衡 8.3 扩散和单相传质 8.4 相际传质 8.5 低含量气体吸收(进塔混合气中溶质含量) 8.6 高含量气体吸收( 进塔) 8.7 化学吸收
浙江大学:《化工原理》本科课程教学资源(PPT课件)第八章 气体吸收 §8.4 二元低浓气体吸收(或脱吸)的计算(2/2)§8.5 其它类型吸收 §8.6 吸收过程的传质系数
文档格式:PPT 文档大小:323KB 文档页数:14
§8.4.5 高浓气体吸收时填料层高度计算 §8.4.6 解吸 §8.5 其它类型吸收 §8.6 吸收过程的传质系数
《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 吸收
文档格式:PPT 文档大小:2.19MB 文档页数:58
第一节 概述 第二节 传质机理 第三节 吸收的气液相平衡关系 第四节 吸收速率 第五节 吸收塔的计算 第六节 传质系数 第七节 填料塔
《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 气体吸收
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:114
8.1 概述 8.2 气液相平衡 8.3 扩散和单相传质 8.4 相际传质 8.5 低含量气体吸收(进塔混合气中溶质含量) 8.6 高含量气体吸收( 进塔) 8.7 化学吸收
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 干燥讨论课
文档格式:PPT 文档大小:44.51KB 文档页数:6
(1)流速改变为4m/s 时 恒速阶段: 两者干燥速度的 差异在于传热和传质速度 的差异. 空气流速越大, 传 热和传质系数越大, 干燥速 度也就越大
清华大学:《化工原理》课程PPT教学课件(下)第二章 吸收 ABSORPTION(2.5)过程强化
文档格式:PPT 文档大小:126.01KB 文档页数:22
(1)对于现有的填料塔如何强化 从传质机理的研究出发,降低传质阻力 (2)利用化学反应提高推动力 (3)能否有其它型式的设备来实现吸收? 膜吸收
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