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21世纪高职高专规划教材:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 半导体存储器和可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:574KB 文档页数:54
学习要点: •熟悉常用ROM的内部结构和使用方法 •熟悉常用RAM的内部结构和使用方法 •掌握存储器容量的扩展方法(字、位) •了解可编程逻辑器件:PLD、PAL、GAL 10.1 半导体存储器 10.1.1 只读存储器(ROM) 10.1.2 随机存储器(RAM) 10.1.3 存储器容量的扩展 10.2 可编程逻辑器件 10.2.1 PLD的电路表示法 10.2.2 可编程阵列逻辑器件PAL 10.2.3 通用阵列逻辑器件GAL
《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件)第四章 半导体存储器
文档格式:PPT 文档大小:944.5KB 文档页数:72
一、 存储器概述 二、 半导体存储器 三、 存储器与CPU的连接 四、 存储器的工作原理
OS(操作系统原理)_第四章 存储管理
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:145
4.1概述 4.2段式存储管理 4.3页式存储管理 4.4段页式存储管理 4.5交换技术与覆盖技术 4.6虚拟存储
《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件)第四章 半导体存储器(邱银安)
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:87
一、存储器概述 二、半导体存储器 三、存储器与CPU的连接 四、存储器的工作原理
长江大学:《微型计算机技术及应用》课程教学课件(PPT讲稿)第5章 微型计算机存储器系统结构
文档格式:PPT 文档大小:4.61MB 文档页数:139
一、 通过本章的学习,使学生掌握微型计算机中存储器的基本概念、存储器的系统组成以及高速缓冲存储器技术 二、了解半导体存储器的主要性能指标、半导体存储器的分类教学目的和教学要求:
武汉科技大学(武汉科技学院):《微机原理与汇编语言》课程教学资源(PPT课件)第五章 存储器
文档格式:PPT 文档大小:7.49MB 文档页数:50
存储器就是用来存储程序和数据的,程序和数据都是信息 的表现形式。 存储器是计算机(包括微机)硬件系统的重要组成部分,有了 存储器,计算机才具有“记忆”功能,才能把程序及数据的代 码保存起来,才能使计算机系统脱离人的干预,而自动完成信 息处理的功能
《SQL?Server2005数据库》第8章 存储过程的操作与管理
文档格式:PPT 文档大小:208.5KB 文档页数:20
存储过程是为完成特定的功能而汇集在一起的一组SQL程序 语句,经编译后存储在数据库中的SQL程序。 在 SQL Server中使用存储过程而不使用存储在客户端计算 机本地的 Transact-SQL程序的优点包括:
《计算机二级Visual FoxPro》课程教学资源(笔试历年真卷)笔试历年真卷 2005年4月二级VF真卷
文档格式:PDF 文档大小:192.39KB 文档页数:7
一、选择题(每小题2分,共70分) (1)数据的存储结构是指()。 A)存储在外存中的数据 B)数据所占的存储空间量 C)数据在计算机中的顺序存储方式 D)数据的逻辑结构在计算机中的表示 (2)下列关于栈的描述中错误的是()。 A)栈是先进后出的线性表 B)栈只能顺序存储 C)栈具有记忆作用 D)对栈的插入与删除操作中,不需要改变栈底指针
《C语言程序设计》课程教学资源:第十三章 文件
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:18
13.1 C文件概述 文件:存储在外部介质上数据的集合是操作系统 数据管理的单位 1、数据文件的改动不引起程序的改动程序与数据分离 2、冈程的数据文件中的数据数据共享 3、能保有程雇行的数据数据(定长和不定长) 流式文件:由一个个字符(字节)数据顺序组成 按存储介质: 普通文件:存储介质文件(磁盘、磁带等) 设备文件:非存储介质(键盘、显示器、打印机等) 按数据的组织形式: 文本文件:ASCI文件,每个字节存放一个字符的ASCI码 二进制文件:数据按其在内存中的存储形式原样存放
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第十九章 存储器模块的VHDL设计
文档格式:PPT 文档大小:149KB 文档页数:31
存储器模块的VHDL设计 一、典型的存储器模块有: 寻址存储器: ROM RAM 顺序存储器: FiFo Stack(LIFO
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