复旦大学：《中国近现代史纲要》辛亥革命与20世纪中国（阅读材料）辛亥革命与知识青年——论知识青年是辛亥革命的主导力量

北京大学：《中国历史地理》课程教学课件（historical geography of china）第一讲 什么是中国历史地理（主讲：韩茂莉）

北京大学：《中国历史地理》课程授课教案（historical geography of china）第一讲 什么是中国历史地理（主讲：韩茂莉）

1.中国的先进分子为什么选择马克思主义？ 2.怎样说明中国共产党的产生是中国社会发展和革命发展的客观要求？ 3.中国共产党产生后，中国革命展现了哪些新面貌？

截至2008年6月底,中国网民数量达到2.53亿,网民规模跃居世界第一位。但是普及率只有19.1%,仍然低于全球平均水平(21.1%)

海南大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（案例分析）第七章 为新中国而奋斗 04 帝国主义和一切反动派都是纸老虎

一、中国的国情和中国社会的性质 二、中国革命“两步走”发展战略 三、新民主主义革命的新特点 四、五四运动是中国新民主主义革命的伟大开端

中国是一个历史悠久的文明古国,传统文化源远流长,博大精深。尤其是孔孟以后的儒家 文化,不仅极大地影响着中国,而且对世界文化,尤其是亚洲文化(东方文化)也产生了巨大 影响,形成了“儒家文化圈”。在中国传统文化中,伦理道德思想居于核心地位,内容十分丰 富,其中许多精华至今仍闪放着光彩,对我国加强社会主义道德建设具有十分重要的意义。因 此,学习、了解、继承和发扬中国优良传统道德,对当代大学生来说,是十分必要的

一、中国现代经济发展的主题是什么? 二、中国的经济发展模式是什么? 三、中国如何再度崛起? 四、中国为什么会崛起? 五、中国的崛起对世界产生什么影响?

一、中华民族伟大复兴与中国文化自信时代的来临 二、文化自信是“中国特色”更基础、更广泛、更深厚的自信 三、文化自信是“中国特色”更基本、更深沉、更持久的力量 四、坚定“中国特色”文化自信，推动“中国特色”文化实现