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延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(电子讲义,共九章)
文档格式:DOC 文档大小:406.5KB 文档页数:79
第一章 绪论 第二章 个体生态学 第三章 种群生态学 第四章 群落生态学 第五章 生态系统生态学 第六章 陆地生态系统 第一节 概述 第二节 森林生态系统 第三节 草地生态系统 第四节 荒漠生态系统 第七章 水域生态系统 第八章 景观生态学系统 第九章 环境保护与可持续发展
《基础生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 生态系统生态学(4/4)第四节 自然生态系统
文档格式:PPSX 文档大小:2.36MB 文档页数:31
§1 生态系统格局 §2 森林生态系统 §3 草原生态系统 §4 荒漠和苔原生态系统 §5 湿地生态系统 §6 水域生态系统
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 生态系统生态学(5.4)自然生态系统
文档格式:PPS 文档大小:2.89MB 文档页数:33
§1 生态系统格局 §2 森林生态系统 §3 草原生态系统 §4 荒漠和苔原生态系统 §5 湿地生态系统 §6 水域生态系统
动物科学专业:《生态学与家畜生态学》课程教学资源(电子教案)第七章 生态系统(4/4)
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
7-6生态系统的主要类型 陆地生态系统 (一)森林生态系统 (二)草原生态系统 水域生态系统 (一)淡水生态系统 (二)海洋生态系统 三.人工生态系统 (一)农业生态系统
《森林昆虫学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章(6.1)种群及其研究内容
文档格式:PPT 文档大小:77.5KB 文档页数:13
种群是生态学中的基本研究对象,包括:种群的群体特征、数量变动与生态因子的关系和规律,种群数量变化的原因
新疆大学:《恢复生态学》课程教学课件(PPT讲稿)05 退化生态系统的恢复
文档格式:PPT 文档大小:12.76MB 文档页数:43
退化森林生态系统的恢复(重点) 退化草地生态系统的恢复 退化农田生态系统的恢复(重点) 退化湿地生态系统的恢复
农业专业:《昆虫分类学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:6
1、课程简介:昆虫分类学是研究昆虫种的鉴定、分类和系统发育的科学。实验 性强,亦有较深的理论深度。 2、地位和任务:是植物保护专业必修的专业课程之一。是其它分支学科,如昆 虫生态学、形态学、生理学、生物化学、行为学、毒理学及各门应用昆虫 学,如农业昆虫学、森林昆虫学、医用昆虫学等等的基础,因为昆虫学其它 分支的研究,首先需要对研究对象准确鉴定,否则,那些研究就会丧失客观 性、可比性和重复性,从而丧失科学价值
《生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)陆地生态系统
文档格式:PPT 文档大小:3.87MB 文档页数:71
•概述 • 陆地生态系统的特点 • 影响陆地生态系统分布的因素 • 陆地生态系统的水平分布格局 • 陆地生态系统的垂直分布格局 •森林生态系统 (1)热带雨林 (2)亚热带常绿阔叶林 (3)温带落叶阔叶林 (4)北方针叶林 •草地生态系统 • 草地生态系统的特征 • 我国的草原及其特点 •荒漠生态系统 • 荒漠(desert)及荒漠化 • 荒漠的分布 • 荒漠生态系统的特点 • 荒漠化问题
新疆大学:《恢复生态学》课程教学课件(PPT讲稿)09 城市地区的生态恢复
文档格式:PPT 文档大小:6.42MB 文档页数:37
城市生态系统退化的主要生态环境因子 城市生态恢复的特点、标准与程序 城市森林的生态恢复(重点) 城市垃圾填埋地的生态恢复(重点,难点)
《景观生态学》第五章 景观变化
文档格式:PPT 文档大小:5.34MB 文档页数:91
景观变化包括景观的结构和功能随时间而变化。 变化既有自然的因素,也有人为的因素,变化有快 有慢。 比如:1976年唐山的大地震,一夜间。1978年的大 兴安岭大火,435万公顷。荷兰的围海造田、沙漠 化、滥伐森林等
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