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农业专业:《园林生态学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:8
1、课程简介:主要授课内容是园林植物与城市环境及生态因子的关系;植物群落结构植物群落动态;植物群落类型与分布;生态系统概述;城市生态系统;城市景观生态;城市生态评价与管理。 2、地位和任务:课程从生态学的基础知识出发,将城市环境特点、城市植被的特点与功能、城市生态系统、景观生态及生态规划与管理等方面知识介绍给学生,为学生在后续专业课程的学习提供生态学基础知识,使其在园林生产实际中树立生态意识、增强生态管理 能力,从而更好地为生态园林、园林城市以及生态城市的建设服务
《园林植物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 引种驯化
文档格式:PPT 文档大小:2.66MB 文档页数:43
植物引种是人类为了满足自己的 需要,把外地植物的种类品种引入到 新的地区,扩大其分布范围的实践活 动。它不仅是古老农业中不可缺少的 组成部分,而且对农业生产的发展和 栽培植物的进化都起到了重大作用。 在发展现代化农业中引种仍然是潜力 很大的领域
广东海洋大学:《植物学》课程教学资源(PPT课件)第5章 营养器官——茎
文档格式:PDF 文档大小:3.15MB 文档页数:26
一、茎的主要生理功能 二、茎的基本形态 三、茎尖的结构 四、双子叶植物茎的初生结构 五、双子叶植物茎的次生生长与次生结构 六、单子叶植物茎的结构特点 七、茎的生长特性与农业生产
《花卉栽培学》课程教学资源(讲义)第三章 花卉的繁殖
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:15
花卉繁殖是指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。在长期的 自然进化、选择与适应过程中,各种植物形成了自身特有的繁殖方式。人类的栽培实践和技术进步,不 断干预或促进植物的繁衍数量和质量,使植物朝着满足人类各种需要的方向进化。花卉繁殖是花卉生产 的重要一环,掌握花卉的繁殖原理和技术对进一步了解花卉的生物学特点,扩大花卉的应用范围都有重 要的理论意义和实践意义。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖分为有性繁殖和无性繁殖两大类
甘肃农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件,只读版)第十章 植物的逆境生理
文档格式:PPT 文档大小:277.5KB 文档页数:54
第一节 植物逆境的概念 第二节 抗寒性 第三节 热害 第四节 抗旱性 第五节 抗盐性 第六节 抗病性与抗虫性 第七节 环境污染与植物的抗性 第八节 抗逆生理与农业生产
甘肃农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件,只读版)第四章 植物的呼吸作用
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:64
第一节 呼吸作用的概念及其生理意义 第二节 植物呼吸代谢的生化途径 第三节 电子传递与氧化磷酸化 第四节 呼吸代谢的调控 第五节 呼吸作用的生理指标及其影响因素 第六节 植物呼吸作用与农业生产的关系
甘肃农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件,只读版)第六章 植物激素和生长调节剂
文档格式:PPT 文档大小:726KB 文档页数:81
第一节 生长素类(IAA) 第二节 赤霉素类(GA) 第三节 细胞分裂素类(CTK) 第四节 脱落酸(ABA) 第五节 乙烯(ETH) 第六节 其他植物生长物质 第七节 植物生长物质在农业生产上的应用
酒泉职业技术学院:《植物生理学》(PPT课件)第八章 植物生长物质
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:20
1. 掌握植物激素和植物生长调节剂的概念; 2. 掌握生长素的极性运输、生物合成与降解、主要生理作用及机理; 3. 了解赤霉素的结构、生物合成及生理作用; 4. 了解细胞分裂素的结构和生理作用; 5. 了解脱落酸的生物合成和生理作用; 6. 弄清乙烯的生物合成及其调控; 7. 了解主要生长调节剂在农业生产上的应用
兰州大学:《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 植物激素与生长调节物质
文档格式:PDF 文档大小:5.22MB 文档页数:195
生长素类(Auxins ) 细胞分裂素类(Cytokinins) 赤霉素类 (Gibberellins) 乙烯(Ethylene) 脱落酸 (Abscisic acid) 其它天然生长物质(natural plant growth substances) 人工合成的植物生长调节物质(剂) 植物生长调节剂与农业生产
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”茶叶生产加工技术专业植物病虫害防治学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:160.94KB 文档页数:6
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”茶叶生产加工技术专业植物病虫害防治学期末试题(7月)
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