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《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修3资源环境)第1章 自然环境与人类社会_第3节 环境问题及其危害
文档格式:PPTX 文档大小:2.18MB 文档页数:50
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修3资源环境)第1章 自然环境与人类社会_第3节 环境问题及其危害
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修3资源环境)第1章 自然环境与人类社会_第1节 自然环境的服务功能
文档格式:PPTX 文档大小:1.64MB 文档页数:46
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修3资源环境)第1章 自然环境与人类社会_第1节 自然环境的服务功能
高职高专:《水环境监测》课程教学设计(环境监测技术专业)
文档格式:PDF 文档大小:449.25KB 文档页数:10
高职高专:《水环境监测》课程教学设计(环境监测技术专业)
《高中生物》全程设计同步配套教学课件(选修2生物与环境)第4章 人与环境_第1节 人类活动对生态环境的影响
文档格式:PPTX 文档大小:771.3KB 文档页数:38
《高中生物》全程设计同步配套教学课件(选修2生物与环境)第4章 人与环境_第1节 人类活动对生态环境的影响
《C语言程序设计》课程教学资源:实验1 学习使用BC环境实验1
文档格式:PPT 文档大小:350KB 文档页数:12
一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法 3、了解C程序从编辑、编译、连接到运行的过程
东莞理工学院:环境工程专业《环境工程设计基础》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:268.17KB 文档页数:7
东莞理工学院:环境工程专业《环境工程设计基础》课程教学大纲
《C语言程序设计》课程教学资源:实验1 学习使用BC环境袁宁)
文档格式:PPT 文档大小:348KB 文档页数:12
一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法
高职高专环境监测技术专业:《水环境监测》课程教学设计
文档格式:PDF 文档大小:449.25KB 文档页数:10
高职高专环境监测技术专业:《水环境监测》课程教学设计
东莞理工学院:环境工程专业《面向环境污染控制的功能纳米材料的设计思路》课程教学大纲 The Design Conception of Functional Nanomaterials for Environmental Pollutant Control
文档格式:PDF 文档大小:210.84KB 文档页数:8
东莞理工学院:环境工程专业《面向环境污染控制的功能纳米材料的设计思路》课程教学大纲 The Design Conception of Functional Nanomaterials for Environmental Pollutant Control
《高级语言C++程序设计》教材教学实验讲义(第二版)实验1 熟悉和使用vc集成开发环境(IDE)
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
实验环境:Windows2000 操作系统、VC++6.0 实验内容完成情况: 1、 启动 VC++6.0 集成开发环境 操作步骤如下:
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