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《机械制图》课程教学讲义:第五章 组合体视图(5.8)补视图和补缺线
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:4
一、教学目标:运用形体分析法和线面分析法补视图和补缺线。 二、教学重点:利用形体分析法补视图、线面分析法补缺线
华东理工大学:《工程制图》课程教学资源(学习指导书)第二章 立体
文档格式:PDF 文档大小:602.79KB 文档页数:25
本章的主要内容包括平面立体上点线的画法、曲面立体上点线的画法、常见平面立体的三视图、常见曲面立体的三视图、截交线的画法以及相贯线的画法。本章所指立体主要是平面立体(立方体、棱柱、棱锥等)和曲面立体(圆柱、圆锥、球等)。通过本章的学习为后续的组合体部分的学习奠定基础
长沙理工大学:《土木工程识图》课程教学资源(作业习题)道路工程制图习题集
文档格式:DOC 文档大小:2.28MB 文档页数:85
第一章 制图基本知识 第三章 点 第四章 直线 第五章 平面 第六章 直线与平面、平面与平面的相对位置 第七章 变换投影面法 第八章 曲线与曲面 第九章 基本立体及其截交线 第十章 两立体相交 第十一章 轴测投影 第十二章 组合体 第十三章 工程形体的表达方法 第十四章 标高投影 第十五章 钢筋混凝土结构图 第十六章 道路路线工程图 第十七章 桥梁与隧道工程图 第十八章 涵洞工程图 第十九章 房屋建筑工程图 第二十章 水利工程图
《机械制图》课程教学讲义:第五章 组合体视图(5.8)补视图和补缺线(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:1.63MB 文档页数:4
一、教学目标:运用形体分析法和线面分析法补视图。 二、教学重点:利用形体分析法、线面分析法补视图。 三、教学难点:两种分析法的具体运用
《机械制图》课程教学讲义:第五章 组合体视图(5.8)补视图和补缺线(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:848KB 文档页数:4
一、教学目标:运用形体分析法和线面分析法补缺线。 二、教学重点:利用形体分析法补视图、线面分析法补缺线。 三、教学难点:两种分析法的具体运用
《机械制图》习题三
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
一、教学目标:使学生在前面所学基础之上,进一步巩固组合体视图的画法。 二、教学重点: 1、复习截交线、相贯线的画法。 2、巩固三视图的画法、标注方法。 3、熟练运用形体分析法、线面分析法解题
《机械制图》课程教学讲义:第五章 组合体视图(5.4)相贯线
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
一、教学目标:了解相贯线的概念及特性,掌握常见相贯线的近似画法。 二、教学重点:圆柱与圆柱相贯的相贯线的近似画法。 三、教学难点:能够根据两不同直径圆柱的直径画出相贯线
番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(PPT课件)第五章(5.4)组合体的尺寸标注
文档格式:PPT 文档大小:781KB 文档页数:24
一、标注尺寸的基本规则 1、尺寸数值为零件的真实大小,与绘图比例及绘图准确度无关 2、图样中的尺寸以mm为单位,如采用其它单位,必须注明单位名称。 3、图中所注尺寸为零件完工后尺寸。 4、每个尺寸一般只标注一次
西南交通大学:《机械工程制图》课程教学资源(PPT讲稿)组合体习题课
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:36
【例一】补全主视图中的漏线 【例二】补全主、俯、左三个视图中的漏线 【例三】根据主、俯视图,求左视图 【例四】根据主、俯视图,求左视图 【例五】根据主、俯视图,求左视图
陕西师范大学:《自然地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 自然区划
文档格式:PPT 文档大小:579KB 文档页数:15
一、自然区划的概念和区划的原则 (一)自然区划的概念 由于地域分异因素综合作用的结果,使自然环 境在空间分布上具有一定的规律性。根据这种 规律性去划分各自然区域之间的差异和界线, 确定各自然区域等级(整体与部分)之间的从 属关系,可以构成一个区域等级组合体系。自 然区域的这种系统研究法,称为自然区划
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