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浙江大学:《化工原理》本科课程教学资源(PPT课件)第五章 传热过程计算与换热器 §5.1间壁式换热器的传热过程分析 §5.2 间壁式换热器的传热过程计算
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:25
§5.1 间壁式换热器的传热过程分析 §5.1.1换热器简介 §5.1.2间壁式换热器的传热过程分析 §5.2 间壁式换热器的传热过程计算 §5.2.1 总传热速率方程 §5.2.2 Q的计算 §5.2.3 K的计算 §5.2.4 △tm的计算 §5.2.5 传热单元数法
清华大学:《化工原理》课程授课提纲(上)第五章 传热
文档格式:DOC 文档大小:752.01KB 文档页数:23
第一节概述 化工过程中经常遇到气一液,液一液,气一固,液一固的换热过程
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 萃取(3.5)萃取过程的拓展思路
文档格式:PPT 文档大小:63.51KB 文档页数:12
一、溶剂的拓展 二、设备的拓展 三、过程的集成
《化工原理》课程教学资源(教程讲义)第六章 精馏
文档格式:PDF 文档大小:664.66KB 文档页数:31
传质过程概述 6-1由卫生球挥发引出传质传质过程的定义—物质以扩散的方式,从一相转移到另一相的相界面的转移过程, 称为物质的传递过程,简称传质过程。 日常生活中的冰糖溶解于水,樟脑丸挥发到空气中,都有相界面上物质的转移过程。 例如某焦化厂里,用水吸收焦炉气中的氨。NH3+H2O→NH4OH.如图6-1所示
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 非均相物系分离(3.3)过滤
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:61
一、过滤操作的基本概念 二、过滤基本方程式 三、恒压过滤 四、过滤常数的测定 五、过滤设备 六、滤饼的洗涤 七、过滤机的生产能力
福州大学:《化工原理》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 流体通过颗粒层的流动
文档格式:PPT 文档大小:2.89MB 文档页数:63
4.1概述 4.2颗粒床层的特性 4.3流体通过固定床的压浆 4.4过滤原理及设备 4.5 过滤过程计算
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第八章 气体吸收(8.2)气液相平衡
文档格式:DOC 文档大小:202.5KB 文档页数:2
吸收(传质)与传热两个过程的相似处: 传热与吸收过程均由三步构成(解释三步相似),但两个过程也有不同处:传热的推动力是两流体的温 度差,过程的极限是两流体的温度相等吸收的推动力不是两相的浓度差,过程的极限也不是两相的浓 度相等。这是由于气液之间的相平衡不同于冷热流体之间的热平衡,气液相平衡关系是吸收过程的重要 基础,我们将详细讨论它
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 非均相物系分离(3.3)过滤
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:61
一、过滤操作的基本概念 二、过滤基本方程式 三、恒压过滤 四、过滤常数的测定 五、过滤设备 六、滤饼的洗涤 七、过滤机的生产能力
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第五章 蒸发
文档格式:DOC 文档大小:584KB 文档页数:11
在日常生活中,熬中药、煲猪骨汤,许多人都操作过。抓中药时,医生会嘱咐,三碗水 煎成一碗水。熬中药的过程,既是一个中药有效成份的溶解过程,又是一个蒸发过程。广东 人煲的“老火靓汤”这一过程,也包含了蒸发过程
西北工业大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件)第5章 语法制导翻译及中间代码生成(5.8)过程说明和过程调用的翻译
文档格式:PPT 文档大小:245KB 文档页数:21
西北工业大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件)第5章 语法制导翻译及中间代码生成(5.8)过程说明和过程调用的翻译
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