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中国科技大学电子科学与技术系:《C语言程序设计》 第1章(1-2) C语言的程序结构
文档格式:PPT 文档大小:146KB 文档页数:14
C语言的特点,语言简捷、紧凑,使用方便、灵活 运算符丰富 数据结构丰富 具有结构化的控制语句,语法限制不太严格,程序设计自由度大,能实现较底层的功能。生成目标代码质量高,程序执行效率高,程序可移植性好
郑州大学远程教育学院:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第1章 汇编语言基础知识
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:18
第1章是用汇编语言进行程 序设计所需要了解的基本知识。在课堂上,我们重点明 确几个概念: 一、PC机软硬件系统 二、认识汇编语言
东北大学:《MATLAB语言与现代科学运算》课程教学资源(PPT课件)第一章 计算机数学语言概述
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:43
第1章计算机数学语言概述 一、数学问题计算机求解概述 二、计算机数学语言概述 三、关于本书及相关内容
《现代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语法
文档格式:PPT 文档大小:3.13MB 文档页数:323
通过对第四章语法内容的学习,使学生对现代汉语语法知识有较为全面的了解,培养学生对语言现象敏锐的观察力,提高分析语言和运用语言的能力。 1、了解语法的含义 2、辨析词和短语 3、掌握句子分析方法 4、各种句型和句类的特点 5、辨析各类复句和句群 6、能纠正语法病句 第一节 语法概说 第二节 词类 第三节 短语 第四节 句法成分 第五节 句子的分类 第六节 复句 第七节 病句分析
《C语言程序设计》课程教学资源:第1章 C语言绪言
文档格式:PPT 文档大小:880.5KB 文档页数:37
本章通过C程序实例分析着手,使读者从宏观上整体把 握和了解C程序的基本结构、C程序的开发调试过程,对 C程序开发设计有较深入的感性认识,进而强化对计算机 语言和程序设计的理解,为进一步学习C语言程序设计打 下基础
湖南大学:《C/C++程序设计》课程教学资源(讲义)多媒体课件目录
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:6
第1章概述 1.1引言 1.2C语言简介 1.C语言的特点 2.C语言程序的结构 3.C语言使用的字符集、标识符和关键字 1.3C程序的上机步骤 1.操作步骤 2.用 Turbo运行C程序 第2章数据类型、运算符与表达式 2.1C的数据类型 1.一个C程序包括的内容 2.C的数据类型
《C语言程序设计》课程教学资源:实验1 学习使用BC环境袁宁)
文档格式:PPT 文档大小:348KB 文档页数:12
一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法
中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院:《Fortran程序设计语言》第二章 计算机语言及程序设计(赵永军)
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:12
进行程序设计,需要具备两方面知识:⑴掌握一门计算机语言;⑵掌握解题的方法和步骤。 1 计算机语言 2 程序设计方法
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第四章 表述训练(有声语言和态势语言)(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
二、态势语言 1、态势语言: 语言除了有声语言表达外,还有辅助语言,就是态势语。态势语的研究是从 20 世纪 60 年代开始的, 有的人对它进行研究,说:有一条信息如果传播出去,所有的效果中间只有 38%是有声的,7%是语言(词), 55%的信号是无声的,所以每个人,每天平均说的话只有 10-11 分时间,且平均每句话只占 2.5 秒,那么也 就是说我们的有声是低于 30%的,60%的信号是通过无声的信息发出去的。这个对无声信息的研究,给我们 一个提示,除了要注重有声语言的表达,更多的注重无声语言的表达,就象我们看见别人的表情常会说“我 看见你就知道你要说什么”,这就是“别人”在用无声语言(态势语)传播信息
京语言文化大学:《C语言程序设计导论》 第四章 函数和程序结构
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:16
第四章函数和程序结构 本章的主要内容包括: 1、C语言函数的概念,如何调用C提供的库函数,如何自己来定义函数,并调用这些函数。中的数据表示 2、多文件组成C程序的方法 3、变量生存期作用域 4、C语言的数学函数
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