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重大事故救灾路线双目标优化模型及算法
文档格式:PDF 文档大小:466.38KB 文档页数:8
运用运筹学的理论和方法,建立一种重大事故救灾路线双目标优化数学模型.基于启发式算法思想,提出适合该模型且收敛速度较快的优化算法.该算法通过构造辅助函数调用Dijkstra算法,在最优解的近似区间内多次迭代逐渐逼近最优解,实现了双权重网络图最短路的求解,是一种近似的、快速的算法.基于所构造辅助函数的性质,给出实现该算法的具体步骤.对误差进行线性估计,分析了该算法收敛速度的影响因素,并讨论了算法的时间复杂度及优势.最后在案例分析中编译并运行该算法,证实其模拟结果与理论分析结论相吻合
约束最优化程序设计
文档格式:PDF 文档大小:783.2KB 文档页数:10
本文介绍了约束最优化问题求解的惩罚函数法(SUMT调用Powell法),附有程序框图及用ALGOL语言编制的过程。文中简要介绍了该方法的基本思想,对“惩罚”的实质和近似求解进行了分析,提出了Powell法的两个加速收(佥欠)的条件以及每一计算步骤的终止准则。文中还附有使用本过程的简要说明与计算实例
延安大学:《中国古代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八编 清代文学、近代文学 第五章 蒲松龄与《聊斋志异》
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:35
一、蒲松龄生平、思想 二、《聊斋志异》的版本 三、《聊斋志异》的内容 四、《聊斋志异》的艺术
西南政法大学:《当代中国政府与政治》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六编 中央——地方政府过程 13 中央与地方的关系(二)
文档格式:PPT 文档大小:358.5KB 文档页数:40
根据宪法的规定,中央政府在大多数情况下,并不直接管理省以下的地方政府。所以,从政权的层次的角度上讲,中央与地方的关系在很大程度上就是中央政 权与省级政权的关系。 第一节 中央——省政府过程 ❖一、省制沿革 ❖二、省政治权力结构 ❖三、中央和省的政治关系 ❖四、中国省政府过程的主要特点 ❖五、省际关系 第二节 中央——自治地方政府过程
延安大学:《中国古代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三编 魏晋南北朝文学 第三章 陶渊明
文档格式:PPT 文档大小:3.16MB 文档页数:82
一、陶渊明的仕隐之路 二、陶渊明的思想性格 三、陶诗的内容 四、陶渊明其他诗作 五、陶诗的艺术成就 六、陶渊明对后世的影响
延安大学:《中国古代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 秦汉文学 汉代文学发展概况、第一章 汉代诗歌
文档格式:PPT 文档大小:12.3MB 文档页数:90
第一节 两汉乐府诗 一、乐府与乐府诗 二、郭茂倩《乐府诗集》 三、乐府诗的思想内容 四、乐府诗的叙事手法 第二节 《古诗十九首》 一、《古诗十九首》解题 二、《古诗十九首》内容 二、《古诗十九首》艺术
西南政法大学:《当代中国政府与政治》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四编 政府过程的保障机制信息传输与监督 08 信息传输过程
文档格式:PPT 文档大小:889.5KB 文档页数:81
愈是现代化的政府体系,信息的流动过程在政府过程中的地位就愈益重要。正因为如此,发挥着政治沟通作用的信息传输网络,被一些政治学家称之为“政府的神经”。 第一节 80年代中期之前:单通道的信息传输与反馈体制 第二节 80年代以来:“五位一体”的混合型信息传输体制 第三节 中国政府的政务信息工作
西南政法大学:《当代中国政府与政治》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 中国国家政治权力结构与党政关系 02 当代中国的党政关系
文档格式:PPT 文档大小:294KB 文档页数:30
在中国政治权力结构的各个要素中,中国共产党无疑居于最突出的地位。这种特殊的地位反映在政治权力结构的各个要素之间的关系上,必然形成这样一种格局——中国共产党与其它各个要素的关系,在这种关系体系中是一种最突出的关系,即突出的地位导致了突出的关系。 第一节 中国共产党在国家生活中的领导地位 第二节 “党政关系”一一中国最基本的政治关系
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十四 横断面研究资料的统计分析
文档格式:PPT 文档大小:167KB 文档页数:13
一、目的要求 1. 掌握率的标准化的意义和基本思想 2. 掌握直接和间接标化法的计算 3. 掌握现时寿命表的编制原理及主要指标的含义
《外国经济思想史 History of economic thoughts of foreign countries》课程PPT教学课件:第七讲 凯恩斯国家干预思潮的兴起
文档格式:PPT 文档大小:72KB 文档页数:20
凯恩斯生平 凯恩斯(1883~1946年)著名英国经济学家。 父亲尼维尔凯恩斯曾任剑桥大学伦理学讲师、 大学部注册科主任、剑桥大学地方考试委员会 秘书。母亲弗洛伦斯·布朗曾任剑桥市参议员和 市长。1902~1906年凯恩斯在剑桥大学学习数 学。为了应付大学毕业后的文官考试,他跟马 歇尔学习经济学,1906年大学毕业后通过文官 考试,在英国统治印度的印度事务部任职。 1908年应马歇尔邀请回剑桥大学讲授经济学原 理、货币理论。1911年担任《经济学杂志》主 编,直到去世
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