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清华大学:《数字逻辑与数字集成电路电路》课程教材电子教案(PPT教学课件,第2版)第五章 同步时序电路的分析
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:77
一、时序电路(sequential circuit):电路某一时刻的稳定输出不仅取决于当前输入(present input ),还取决于过去输入(past input)。触发器作为记忆元件保存了过去的输入。 二、现态与次态:过去的输入用触发器的内部状态来表示,称为现态(present state);当前输入之后转变后的状态称谓次态(next state)。时序电路在外部激励下改变状态,因此,时序电路就是有限状态自动机。 三、在描述触发器功能时,我们用了Q0表示现态,Q表示次态。下面我们会用更一般的描述,Qn表示现态,Qn+1表示次态
《SQL Server 2000数据库》教学资源(PPT课件讲稿)第11章 触发器
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:16
11.1触发器及其作用 11.2管理触发器
乐山职业技术学院:《电力电子技术》试题二
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:3
一、填空题 1、触发电路送出的触发脉冲信号必须与晶闸管阳极电压保证在管子阳极电压每个正半周内以相同的被触发,才能得到稳定的直流电
北京交通大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 触发器
文档格式:PPT 文档大小:276KB 文档页数:25
组合电路:不含记忆元件、无反馈、输出与原来状态无关 触发器能够存储一位二进制信息的基本单元。 触发器特点:
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 触发器(Flip — Flop)(5.1)概述
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:49
在各种复杂的数字电路中,不但需要对二值信号 进行算术运算和逻辑运算,还经常需要将这些信号和 运算结果保存起来。为此,需要使用具有记忆功能 的基本单元。能够存储一位二值信号的单元电路, 被称为触发器。用“FF”表示。 为了实现记忆一位二值信号的功能,触发器必 须具备以下两个基本特点
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 触发器——5.1 基本触发器 5.1.4 T触发器
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:3
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 触发器——5.1 基本触发器 5.1.4 T触发器
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 触发器——5.1 基本触发器 5.1.1 与非门实现的基本RS触发器
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:5
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 触发器——5.1 基本触发器 5.1.1 与非门实现的基本RS触发器
《电力电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)晶闸管相控触发电路(3.8.1-3.8.3)
文档格式:PPT 文档大小:4.03MB 文档页数:52
3.8.1 对相控触发电路的基本要求 3.8.2 控制角a 的移相控制方法 3.8.3 相控触发电路的同步方式及输出
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 触发器
文档格式:PPT 文档大小:730.5KB 文档页数:24
§4-1 概述 §4-3 触发器的逻辑功能及其描述方法 §4-2 触发器的电路结构与动作特点
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)5.4 时钟边沿触发的触发器 5.5 触发器逻辑功能的分类及逻辑功能的描述
文档格式:PPT 文档大小:582KB 文档页数:22
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)5.4 时钟边沿触发的触发器 5.5 触发器逻辑功能的分类及逻辑功能的描述
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