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《计算机二级Visual FoxPro》课程教学资源(笔试历年真卷)笔试历年真卷 2005年9月笔试试卷参考答案
文档格式:PDF 文档大小:61.08KB 文档页数:1
一、选择题 (1)C)(2)A)(3)C)(4)D)(5)C(6)D)(7)A)(8)A) (9)B)(10)B)(11)C)(12)D)(13)C)(14)C)(15)C)(16)B) (17)A)(18)B)(19)B)(20)D)(1)B)(22)B)(23)A)(24)D) (25)C)(26)B)(27)B)(28)C)(29)D)(30)B)(31)A)(32)C) (33)B)(34)C)(35)A)
2006年9月全国计算机等级考试二级笔试试卷参考答案
文档格式:PDF 文档大小:60.97KB 文档页数:1
一、选择题 (1)D) (2)A) (3)C) (4)B) (5)D) (6)C) (7)D) (8)B) (9)B) (10)A) (11)A) (12)C) (13)D) (14)B) (15)B) (16)D) (17)B) (18)B) (19)C) (20)D) (21)
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)01级本科生理学期末考试题答案(乙B)
文档格式:PDF 文档大小:86.58KB 文档页数:2
一、选择题 A型题 1.e2.e3.c4.c5.d6.c7.a8.a9.b10.d11.d 12.a13.a14.e15.d16.d17.d18.19.c20.c21.c22.c
某光电公司改扩建240万片2.5D玻璃模、100万片3D热弯玻璃膜项目环境影响报告表
文档格式:PDF 文档大小:4.25MB 文档页数:57
项目总投资1000万元,租用厂房面积为5343.9平方米
《医学统计学》课程教学资源:第五章 计数资料的统计描述作业参考答案
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:1
一、最佳选择题 1.b2.c3.a4.a5.e6.d7.c8.e9.b10.d
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)10.3.3 逐次渐近型A/D转换器 10.3.5 A/D转换器的主要技术指标
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:21
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)10.3.3 逐次渐近型A/D转换器 10.3.5 A/D转换器的主要技术指标
《C语言程序设计源代码》C034逻辑运算
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
#include maino int x=5, y=0, Z=6, result printf(\&&y&&z=%d\\n\,result result=x-3y‖z*5; printf(\x-3 yz*=%d\\n\, result)
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第二十九讲 模拟信号的数字传输
文档格式:PDF 文档大小:259.04KB 文档页数:7
数字通信系统具有许多优点。然而许多信源输出都是模拟信号。 若要利用数字通信系统传输模拟信号,一般需三个步骤: (1)把模拟信号数字化,即模数转换(A/D); (2)进行数字方式传输; (3)把数字信号还原为模拟信号,即数模转换(D/A) 由于A/D或D/A变换的过程通常由信源编(译)码器实现,所以我们把发端 的A/D变换称为信源编码,而收端的D/A变换称为信源译码,如语音信号的数字 化叫做语音编码
西北工业大学:《线性代数》课程教学资源(讲稿)第一章 n阶行列式(1-7)Cramer法则
文档格式:DOC 文档大小:182.5KB 文档页数:6
解法1因为D1= =0 1132 1432 D1与D的第1列元素的代数余子式相同 所以将D1按第1列展开可得A1+A21+A31+A41=0. 解法2因为D的第3列元素与D的第1列元素的代数余子式相乘求和 为0,即3A1+3A21+3A31+3A41=0 所以
《C语言程序设计源代码》C054求多项式的值
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
#define n3 float aN+IL,A,X printi\请输入多项式系数a%d],a%d],…,a[0:n\,N,N-1) for(i=N;>=0,-) scanf(%f, &aiD) printf(\请输入x的值:n\)
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