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《高等数学》课程电子教案:第七章 及上册综合题
文档格式:DOC 文档大小:177.5KB 文档页数:2
高等数学第七章及上册综合题 一选择填空 1已知lim-ax-b=0,则( ) x→x+1 (A)a=1,b=1(B)a=1,b=-1(C)a=-1,b=1(d)a=-1,b=-1 2如果f(x)g(x)都在x点处间断,那么() (A)f(x)+g(x)都在x点处间断(B)f(x)-g(x)都在x点处间断 ()f(x)+g(x)都在x点处连续(D)fx)+g(x)都在x点处可能连续 3函数f(x)=xx(x2-3x+2)(x+2)有()个不可导点
《高等数学》课程电子教案:第六章 习题
文档格式:DOC 文档大小:114.5KB 文档页数:2
高等数学第六章习题 1.设曲线y=a(4-x2)(a>0)过此曲线和x轴交点(-2,0)及(2,0)作曲线的两条法线,求曲线与这两条法线所围成的平面图形的面积最小时a的值 2.算曲线4y2=x与直线y+x=所围成图形的面积 3.算曲线y2=2px及其在点(,p)处的法线所围成的图形的面积 4.计算抛物线y=-x2+4x-3及其在点(0-3)和(3,0)处的切线所围成图形的面积
《高等数学》课程教学资源:第三章(3.2)最值问题
文档格式:PPT 文档大小:548KB 文档页数:16
在生产实践中,为了提高经济效益,必须要 考虑在一定的条件下,怎样才能是2用料最省, 费用最低,效率最高,收益最大等问题。这类问 题在数学上统统归结为求函数的最大值或最小值 问题。最值问题主要讨论问题的两个方面:最值 的存在性;最值的求法
《高等数学》课程电子教案:第十章 习题
文档格式:DOC 文档大小:193.5KB 文档页数:2
高等数学第十章习题 一、选择填空 1、已知曲面的方程为x2+y2+z2=a2,则(x2+y2+z2)dS=() (A)0(B)2ma4(C)4ma4(D)6a4 2、已知=(x+ay)i+y为某一二元函数的梯度,则a=() (x+y)2 (A)-1(B)0(C)1D)2 3、已知f(u)为连续函数,则(x2+y2)dy=()
同济大学:《高等数学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章(3.6)最值问题
文档格式:PPT 文档大小:548KB 文档页数:16
最大值、最小值问题 在生产实践中,为了提高经济效益,必须要 考虑在一定的条件下,怎样才能是2用料最省, 费用最低,效率最高,收益最大等问题。这类问 题在数学上统统归结为求函数的最大值或最小值 问题。最值问题主要讨论问题的两个方面:最值 的存在性;最值的求法
高等教育出版社:《高等数学》课程电子教案(PPT课件,同济第七版)绪论、映射与函数(制作:张士军)
文档格式:PPT 文档大小:2.79MB 文档页数:66
一、高等数学课程介绍 (一)研究对象 (二)教学内容 (三)研究方法 (四)教学目的 二、预备知识 第一讲 映射与函数
天津工业大学数学系:《高等数学》课程电子教案(PPT课件)第四章 不定积分(4.5)积分表的使用
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:7
(1)常用积分公式汇集成的表称为积分表. (2)积分表是按照被积函数的类型来排列的. (4)积分表见《高等数学》(五版)上册
北京邮电大学出版社:21世纪高等学校规划教材《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第7章 多元函数微分及其应用 第7节 多元函数的极值及其求法
文档格式:PDF 文档大小:392.82KB 文档页数:25
一、多元函数的极值 二、多元函数的最大值与最小值 三、条件极值与拉格朗日乘数法
北京邮电大学出版社:21世纪高等学校规划教材《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第10章 无穷级数 第2节 常数项级数的审敛法
文档格式:PDF 文档大小:1.45MB 文档页数:27
一、正项级数及其审敛法 二、交错级数及其审敛法 三、绝对收敛与条件收敛
北京邮电大学出版社:21世纪高等学校规划教材《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第2章 导数与微分 第5节 隐函数的导数
文档格式:PDF 文档大小:1.17MB 文档页数:22
一、隐函数的导数 三、参数方程确定函数的导数 二、对数求导法 四、相关变化率
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