学习、实践、思考、应用 1、身体素质的概念 2、不同身体素质的分类,这些分类在运动实践中有什么意义?

中科院生理学硕士生入学试题汇编(1981-1996) 一.名词解释 第一章 1.高等动物机体的内环境 2.前馈 第二章 1.液态镶嵌模型 2.细胞膜的易化扩散 3.细胞膜的主动转运 4.钠-钾泵 5.阈电位 6.电压依从性通道

第一节 授粉授精生理 第二节 种子和果实的成熟生理 第三节 植物的休眠 第四节 植物的衰老生理 第五节 器官脱落的生理

§1 春化作用 §2 光周期现象 §3 植物成花诱导的生理生花基础 §4 植物的花芽分化与性别表现 §5 受精生理

1.心脏的泵血功能 4.心血管活动的调节 3.血管生理 2.心脏的生物电现象和生理特性

1.掌握植物必需矿质元素的判断方法; 2、学会植物营养诊断原理与技术 3.提高植物肥料利用效率的技术途径

山西师范大学：《人体解剖生理学与儿童卫生》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《人体解剖生理学》课程教学大纲（教育学专业）

重点:乳的生成过程、排乳过程 难点:泌乳和排乳的调节 第一节,乳腺的结构(自学) 第二节,乳腺的发育及其调节

复旦大学：《生理学》精品课程【试卷分析】2017～2018学年第二学期期中考试