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清华大学:《数字逻辑与数字集成电路电路》课程教材电子教案(PPT教学课件,第2版)第四章 组合逻辑电路(4.2)数据选择器(Data Selector)
文档格式:PPT 文档大小:826KB 文档页数:48
1.原理:在控制信号作用下,从多个输入中每次选中一个输出。因此又称多路开关(Multiplexer-MUX)。是计算机系统中使用最多的一类中规模器件
清华大学:《数字逻辑与数字集成电路电路》课程教材电子教案(PPT教学课件,第2版)第四章 组合逻辑电路(4.1)译码器
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:52
一、把代码状态的特定含义翻译出来的过程称为译码,实现译码操作的电路称为译码器。 二、译码器就是把一种代码转换为另一种代码的电路
南京理工大学:《数字逻辑电路》课程PPT教学课件(脉冲和数字电路)第7章 脉冲信号的产生与整形
文档格式:PPT 文档大小:516.5KB 文档页数:30
7.1 555集成定时器 7.1.1 5G555定时器的电路结构 7.1.2 定时器的逻辑功能 7.2 施密特触发器 7.2.1 用555定时器构成施密特触发器 7.2.2 集成施密特触发器 7.2.3 施密特触发器的应用 7.3 单稳态触发器 7.3.1 由555定时器构成的单稳态触发器 7.3.2 用施密特触发器构成单稳态触发器 7.3.3 集成单稳态触发器 7.3.4 单稳态触发器的应用 7.4 多谐振荡器 7.4.1 用555定时器构成多谐振荡器 7.4.2 用施密特触发器构成多谐振荡器 7.4.3 石英晶体多谐振荡器
清华大学:《数字逻辑与数字集成电路电路》课程教材电子教案(PPT教学课件,第2版)第二章(2.2)逻辑函数的表格法化简(Q-M法)
文档格式:PPT 文档大小:2.32MB 文档页数:53
一、卡诺图化简法直观方便,过程简单明了,但只适合于变量数<=4的函数。 二、Q-M(Quine-McCluskey) 法和卡诺图法的化简思路是一致的:两相邻最小项可以合并,消去一个变量. [1952,1956]
吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 同步时序逻辑电路 6.3 集成寄存器
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:24
寄存器是能暂时存放二进制代码的时序电路。在数字 系统中常用寄存器暂存数据中间运行结果和指令。 按寄存器的功能特点,可将其分为两大类,数码寄存 器和移位寄存器
北京大学:《数字逻辑电路 Digital Circuits》课程授课电子教案_第三章 组合逻辑电路设计与实践
文档格式:PDF 文档大小:0.98MB 文档页数:29
组合逻辑电路分析与设计 逻辑函数的标准表示方法 只读存储器 常用组合逻辑电路 组合逻辑电路的竞争与冒险 组合逻辑电路的VHDL描述
《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 异步时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:72
6.1 脉冲异步时序逻辑电路 6.2 电平异步时序逻辑电路 6.2.1 概述 6.2.2 电平异步时序逻辑电路的分析 6.2.3 电平异步时序逻辑电路反馈回路间的竞争 6. 3 电平异步时序逻辑电路的设计
吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 同步时序逻辑电路 6.5 同步时序逻辑电路的设计(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:714KB 文档页数:63
6.5同步时序逻辑电路的设计 同步时序逻辑电路设计又称同步时序逻辑电路 综合,其基本指导思想是用尽可能少的触发器和门 电路来完成设计。 6.5.1同步时序电路设计的一般步骤 1.作原始状态图和状态表; 2.对原始状态表化简; 3.状态分配; 4.选定触发器;5.求出输出函数和激励函数表达式; 6.画出逻辑电路图
东南大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 逻辑代数基础(1.4-1.8)
文档格式:PPT 文档大小:512.5KB 文档页数:44
1.4 逻辑代数的基本定理 1.5 逻辑函数及其表示方法 1.6(1.7) 逻辑函数的卡诺图化简法 1.7(1.8) 具有无关项逻辑函数及其化简
西安石油大学计算机学院:《数字逻辑 Digital Logic》精品课程教学资源(习题答案)第四章 组合逻辑电路
文档格式:PDF 文档大小:222.61KB 文档页数:4
西安石油大学计算机学院:《数字逻辑 Digital Logic》精品课程教学资源(习题答案)第四章 组合逻辑电路
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