中山大学：《分子医学》课程教学课件（讲稿）基因重组技术与目的基因

第一节 基因工程(Genetic Engineering)概述 第二节 工具酶 第三节 常用的目的基因制备方法 第三节 载体（Vector)和宿主细胞 第四节 目的基因和载体的体外连接 第五节 将重组DNA分子导入宿主细胞 第六节 目的基因的筛选和鉴定 第七节 克隆基因的表达 第八节 外源蛋白表达产物的鉴定 第九节、基因工程在医学中的的应用

近年来，突触可塑性在学习记忆中所产生的作用一直是人们关注的焦点。突触是神经信息传递的关键部位，突触可塑性被认为是突触形态的改变、新的突触的形成及传递性能的建立，突触可塑性是学习与记忆的细胞分子学基础，其介导了神经兴奋性的传导，对神经元突触可塑性和神经构筑产生了重要影响，因而与学习记忆关系密切。现就突触可塑性分子机制对学习记忆的影响进行综述

《分子与细胞》课程教学资源（习题纲要）第16章 内膜系统

《分子与细胞》课程教学资源（习题纲要）第15章 细胞膜

《分子与细胞》课程教学资源（习题纲要）第14章 肝的生物化学

《分子与细胞》课程教学资源（习题纲要）第13章 基因表达调控

《分子与细胞》课程教学资源（习题纲要）第12章 蛋白质的生物合成

《分子与细胞》课程教学资源（习题纲要）第11章 RNA的生物合成

《分子与细胞》课程教学资源（习题纲要）第10章 DNA的生物合成