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《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 可编辑逻辑器件
文档格式:PPS 文档大小:7.73MB 文档页数:71
8.1 概述 8.2 现场可编程逻辑阵列(FPLA) 8.3 可编程阵列逻辑(PAL) 8.4 通用阵列逻辑(GAL) 8.5 可擦除的可编程逻辑器件(EPLD) 8.6 现场可编程门阵列(FPGA) 8.7 PLD的编程(无图) 8.8 在系统可编程逻辑器件(ISP-PLD)
《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件)第8章 可编程逻辑器件(PLD)
文档格式:PPS 文档大小:5.36MB 文档页数:84
8.1 概述 8.2 现场可编程逻辑阵列(FPLA) 8.3 可编程阵列逻辑(PAL) 8.4 通用阵列逻辑(GAL) 8.5 可擦除的可编程逻辑器件(EPLD) 8.6 现场可编程门阵列(FPGA) 8.7 PLD的编程 8.8 在系统可编程逻辑器件(ISP-PLD)
电子科技大学:《数字系统EDA技术》第二章 大规模可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:2.4MB 文档页数:89
第二章大规模可编程逻辑器件 可编程逻辑器件:PLD- Programmable Logic Devices:用户构造逻辑功能
东北大学:《数字逻辑与数字系统》课程教学资源(PPT电子教案,第3版)第7章 可编程逻辑器件(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:4.48MB 文档页数:178
7.1 可编程逻辑器件概述 7.2 可编程逻辑器件基础 7.3 通用阵列逻辑GAL
宁夏师范学院:《数字电路》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 可编程逻辑电路(器件)
文档格式:PPT 文档大小:2.11MB 文档页数:47
第一节 概述 第二节 可编程阵列逻辑器件(PAL) 第三节 通用阵列逻辑GAL器件 第四节 现场可编程门阵列FPGA
湘潭大学信息工程学院:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:2.75MB 文档页数:47
8. 1 概述 8.2 现场可编程逻辑阵列(FPLA) 8. 3 可编程阵列逻辑(PAL) 8. 4 通用阵列逻辑(GAL) 8. 5 可擦除的可编成逻辑器件(EPLD) 8. 6 复杂的可编程逻辑器件(CPLD) 8. 7 现场可编程门阵列(FPGA) 8. 8 在系统可编程通用数字开关(ispGDS) 8.9 PLD的编程
《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第2章 计算机硬件能力培养
文档格式:PPT 文档大小:888KB 文档页数:296
本章学习目标: ◼ 了解计算机主要器件、外部设备的种类和市场情况 ◼ 掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标 ◼ 知道如何选购计算机的主要器件和外部设备 ◼ 会组装一台微型计算机系统 ◼ 掌握计算机系统的调试、维护方法 2.1中央处理器 2.2存储设备 2.3输入设备 2.4输出设备 2.5调制解调器 2.6系统总线 2.7如何组装一台微型计算机系统
《数字电子电路》PPT教学课件_第9章 存储器和可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:2.86MB 文档页数:130
9.1半导体存储器 9.2可编程逻辑器件
复旦大学电子工程系:数字逻辑基础_第6章 可编程逻辑器件和数字系统设计初步
文档格式:PPT 文档大小:693.5KB 文档页数:14
本章要求 ■本章的内容应该结合配套的实验课程进行,主要教学任务在配套的实验课程上完成。 ■学生在掌握可编程逻辑器件的基本结构后,利用计算机仿真软件进行实验。 ■学生应该掌握基本的计算机仿真过程
仪器分析_十四章 (14-3)生物传感器 Biosensor概述
文档格式:PPT 文档大小:488KB 文档页数:45
生物传感器 Biosensor概述 1.定义 传感器—能感受(或响应)一种信息并变换成可 测量信号(一般指电学量)的器件。 生物传感器—将生物体的成份(酶、抗原、 抗体、激素)或生物体本身(细胞、细胞器 、组织)固定化在一器件上作为敏感元件的 传感器称为生物传感器
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