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运城学院:《河东文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 河东世家文化
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运城学院:《河东文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 后土文化与万荣
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运城学院:《河东文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 唐尧文化
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(一)茶区分布 (二)茶叶生产与贸易
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通过对河东及文化含义的阐释,了解本课程学习的基本内容活人范围;通过对河东文化概况的了解,建立了解地域文化和发扬传承的使命感和责任感。教学重点和难点教学重点是了解河东文化的重要性及其在整个中国文化中的地位和价值。教学难点是河东的历史沿革。 第一讲 黄帝、蚩尤与“解州”之争 第二讲 唐尧文化与河东遗迹 第三讲 虞舜文化与河东遗迹 第四讲 大禹文化与河东遗迹 第二编 农耕文化 第五讲 后土文化崇拜渊源 第六讲 后土文化与万荣 第七讲 后稷崇拜与稷山 第三编 关公文化 第八讲 关公文化与解州 第四遍 世家文化与河东 第九讲 河东世家 第五编 河东文学与名胜 第十讲 《西厢记》与普救寺 第十一讲 诗意的鹤雀楼 第六遍 食盐文化 第十二讲 盐文化与运城城市文化 第七编 河东戏曲民间文化 第十三讲 河东戏曲 第十四讲 河东民俗
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第一节:组织变革的一般规律 第二节:管理组织变革 第三节:组织文化及其发展
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每一个民族都有自己独特的文化,否则就不成其为民族,因此文化对民族具有决定性的意义。而当代“民族主义仍具有强大的威力,就是因为它是具体的,也就是说,它深植于每个地区特定的社会背景和特点鲜明的文化遗产之中”。由于长期被葡萄牙殖民统治,东帝汶也无可避免地烙上葡萄牙文化的深深印痕
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缅甸民族文化的多样性非常鲜明。各个族群及其支系都创造了富有特色的文化,形成了魅力无尽的习俗。在全球化和现代化浪潮汹涌而来并渗透到世界各个角落的今天,同时又是保护文化多样性的呼声日益高涨的时刻,缅甸的民族多样性和文化多样性显得弥足珍贵
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《花卉栽培学》课程教学资源(花卉鉴赏与花文化)40、茶亦醉人何必酒——茶文化
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《花卉栽培学》课程教学资源(花卉鉴赏与花文化)29、方方面面花文化——花卉大观
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