西安建筑科技大学：《建筑环境学》课程教学资源（实验指导书）实验一 室内气象参数的测定

第一节 概述 第二节 不良气象条件

世界气象组织史料 世界气象组织（WMO）：世界气象组织 （World Meteorological Organization,WMO）成 立于1950年3月23日，1951年成为联合国的专 门机构，是联合国关于地球大气状况和特征、 与海洋相互作用、产生和导致水源分布气候方 面的最高权威的喉舌，其总部设在瑞士日内瓦

一、气团的概念: 气团—气象要素水平分布比较均匀的大范围的空气团

1 概述 2 风的传感器 3 EL型电接风向风速计 4 其他测风仪器 5 测风仪器的安装 6 气象应用

本文首先对当前全球两大气溶胶观测网络,世界气象组织(WMO)的全球大气观测计划(GAW)和气溶胶自动观测网(AERONET)的组织、规模、设备、数据和气溶胶网络的规范作了介绍,并对近年来国际上的重大气溶胶科学计划的目标、实验方法、步骤作了介绍,说明观测网络的重要性

• §2~1 主要气象要素及大气的基本物理性质； • §2~2 大气的热力过程； • §2~3 大气污染与气象的关系； • §3~4 大气扩散模式； • §3~5 污染物浓度估算； • §3~6 厂址选择和烟囱设计

§2.1 概述 §2.2 云状 §2.3 云的观测 §2.4 气象应用 复 习 思 考 题

§1 波动的基本概念 §2 微扰法与方程组的线性化 §3 大气声波

一、制定本课程实验大纲的依据 依据气象原理与气候学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和 要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验,学生牢固掌握和深入理解每个实验的构造原理,运用原 理解决实践中有关问题。 实验过程中学生要持认真仔细的态度,爱护公物,严格遵守课堂纪 律,实验教学能培养学生们强烈的责任心、事业心,学会理论联系实际