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《物流案例》案例27 美的
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
中国制造企业有 90%的时间花费在物流上,物流仓储成本占据了总销售成本的 30%-40%,供应链上物流的速度以及成本更是令中国企业苦恼的老大难问题。美的针对供应 链的库存问题,利用信息化技术手段,一方面从原材料的库存管理做起,追求零库存标准; 另一方面针对销售商,以建立合理库存为目标,从供应链的两段实施挤压,加速了资金、物 资的周转,实现了供应链的整合成本优势
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(试卷习题)期末考试试卷三
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:5
一、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 1.物流: 2.物流系统工程: 3.包装: 4.物流信息系统: 5.供应链管理:
清华大学出版社:《新编物流设施设备》课程配套教学资源(PPT课件讲稿,主编:王海文,共二篇九个项目)
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:335
• 理论认知篇 • 项目一 物流设施与设备概述 • 项目二 物流设施与设备管理 • 业务认知篇 • 项目三 包装与流通加工设备 • 项目四 运输设施与设备 • 项目五 仓储设施与设备 • 项目六 装卸搬运设施与设备 • 项目七 连续输送设备 • 项目八 集装化技术与设备 • 项目九 物流信息技术设备
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例27 美的
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
案例27美的供应链双向挤压 中国制造企业有90%的时间花费在物流上,物流仓储成本占据了总销售成本的 30%-40%,供应链上物流的速度以及成本更是令中国企业苦恼的老大难问题。美的针对供应 链的库存问题,利用信息化技术手段,一方面从原材料的库存管理做起,追求零库存标准; 另一方面针对销售商,以建立合理库存为目标从供应链的两段实施挤压,加速了资金、物 资的周转,实现了供应链的整合成本优势
西南政法大学管理学院:《现代物流管理》 PPT课件讲解
文档格式:PPT 文档大小:542KB 文档页数:172
物流的重要性 一、物流业占整个GNP的37% 二、企业管理的对象是什么? 人、财、物、信息、时间、空间。 三、我们的日常生活是否可离开物流而生活得很好呢 ?
《现代物流管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 物流信息系统
文档格式:PPT 文档大小:752.5KB 文档页数:63
1.掌握物流信息系统的概念及组成,了解物流信息系统中常用的信息技术。 2.掌握物流信息系统开发的策略和方法,以及各种开发方法的过程和优缺点。 3.了解常用的自动识别技术,尤其是掌握条码的结构和设计原则,了解条码技术的一般应用。 4.掌握EDI的内容和标准,以及EDI的具体工作过程,了解EDI系统在各个行业中的作用。 5.掌握EOS系统的作用、结构以及业务流程。 6.了解目前物流运输企业广泛采用的物流运输信息管理系统,掌握GPS和GIS的概念和基本原理,了解GPS和GIS在各个行业中的应用。 7.掌握POS系统的组成和特点,以及POS系统的基本运行步骤。 8.掌握电子商务的概念和物流电子商务中的安全技术,了解电子商务的交易过程。 §1 物流信息及管理 §2 物流信息技术
上海海事大学:《物流信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 空间数据的管理技术
文档格式:PPT 文档大小:5.65MB 文档页数:130
物流活动常处于运动的和非常分散的状态,因此地理信息系统(GIS)和全球定位平系统(GPS)等技术能够将物品移动的空间数据进行有效的管理。本章对GIS和GPS从概述、定义、分类、特征、组成与功能、运行机理和在物流信息系统中的作用进行介绍,使读者了解空间数据管理的实用技术的原理
《GIS在物流行业中的应用》 讲义
文档格式:PPT 文档大小:3.52MB 文档页数:69
第—节GS基本概念 地理信息系统(GIS) Geographic Information System 关键词: 地理—信息 系统 计算机技术地理信息信息系统地理信息系统
广东外语外贸大学:《物流管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 物流信息与预测
文档格式:PPT 文档大小:638.5KB 文档页数:22
• 信息功能与原则 • 信息结构 (Logistics Information System Architecture) • 新信息技术的应用 • 电子商务的发展 • 何谓仓库管理系统 (Warehouse Management System) • 紧急订单拣货的自动化 • 网际网络物流资源 • 预测(Forecasting)
北京信息科技大学:《物流工程综合》课程教学资源(实验指导)实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:447.51KB 文档页数:19
北京信息科技大学:《物流工程综合》课程教学资源(实验指导)实验指导书
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