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山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 高频功率放大器(7.6)晶体管倍频器
文档格式:PPT 文档大小:363.5KB 文档页数:6
倍频器(Frequency Doubler)是一种输出信号 频率等于输入信号频率整数倍的变换电路。 晶体管倍频器有两种主要形式: 另一种是利用晶体管的结电容随电压变化的非线性 来获得倍频,这是半导体器件所特有的性质,可叫做 参量倍频器。在此只对丙类倍频器进行研究。 一种是利用丙类放大器电流脉冲中的谐波来获得 倍频,叫做丙类倍频器;
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 高频功率放大器(7.4)功率合成器
文档格式:PPT 文档大小:797.5KB 文档页数:23
利用多个功率放大电路同时对输入信号进行放大,然后设法将各个功放的输出信号相加, 这样得到的总输出功率可以远远大于单个功放电路的输出功率,这就是功率合成技术
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 高频功率放大器(7.2)谐振功率放大器的原理与应用
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:42
一.谐振功率放大器 的工作原理分析 图7.2.1(a)(b)分别为发送 设备的中间放大级和末级 7.2.1 路),(c)为相应的原理电路
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 高频小信号放大器(2.3)调谐放大器的稳定性
文档格式:PPT 文档大小:631.5KB 文档页数:9
前面的讨论中,假设了yr=0,实际上y≠0,因而将引起内部反馈,使放大器不稳定甚至自激
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 高频功率放大器(7.1)概述
文档格式:PPT 文档大小:365.5KB 文档页数:4
功率放大器的概念: 在输入信号的控制下,将直流电源提供的直流功 率的一部分变换成按输入信号规律变化的交流功率,提供 给负载
河海大学:《高频电子线路》答案第三章
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:3
答:(1)共发(CE)放大器简化等效电路 十 Bovie 共发〔CE)放大器简化等效电路 参数:Cm=C.(1 Cae gmr=C+C.mR (CRs +r R=(R+1b)h。=R+b+b 源电压增益的高频边界角频率f、2CmR
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 正弦波振荡器(3.4)LC振荡器的设计考虑
文档格式:PPT 文档大小:255KB 文档页数:5
LC振荡器一般工作在几百千赫兹至几百兆赫 兹范围。振荡器线路主要根据工作的频率范围及波 段宽度来选择。在短波范围,电感反馈振荡器、电 容反馈振荡器都可以采用。在中、短波收音机中, 为简化电路常用变压器反馈振荡器做本地振荡器
运城学院:电子科学与技术专业课程教学大纲汇编(共五十三门)
文档格式:DOCX 文档大小:380.52KB 文档页数:376
《大学物理》教学大纲 《大学物理实验》教学大纲 《电路分析》教学大纲 《电路分析实验》教学大纲 《模拟电子技术》教学大纲 《模拟电子技术实验》教学大纲 《数字电子技术》教学大纲 《数字电子技术实验》教学大纲 《信号与系统》教学大纲 《数字信号处理》教学大纲 《数字信号处理实验》教学大纲 《高频电子线路》教学大纲 《高频电子线路实验》教学大纲 《图学基础与计算机绘图》教学大纲 《电子工艺学》教学大纲 《专业英语》教学大纲 《文献检索与科技论文写作》教学大纲 《传感器检测技术》教学大纲 《计算机网络》教学大纲 《通信原理》教学大纲 《自动控制原理》教学大纲 《语音信号处理》教学大纲 《电磁兼容技术》教学大纲 《人工智能概论》教学大纲 《计算方法》教学大纲 《模式识别》教学大纲 《数字图像处理》教学大纲 《微机原理及应用》教学大纲 《微机原理及应用实验》教学大纲 《单片机原理及应用》教学大纲 《单片机原理及应用实验》教学大纲 《电磁场与电磁波》教学大纲 《MATLAB 语言》教学大纲 《Altium Designer 原理图与 PCB 设计》教学大纲 《工业控制组态软件》教学大纲 《随机信号分析》教学大纲 《算法与数据结构》教学大纲 《EDA 技术》教学大纲 《电子测量原理》教学大纲 《电器控制与 PLC 技术》教学大纲 《电子系统综合设计》教学大纲 《DSP 原理与应用》教学大纲 《嵌入式系统设计》教学大纲 《信号检测技术》教学大纲 《自适应信号处理》教学大纲 《认知实习》教学大纲 《金工实习》教学大纲 《电子工艺实习》教学大纲 《基础电路综合设计》教学大纲 《单片机原理及应用课程设计》教学大纲 《电子系统综合设计实践》教学大纲 《毕业实习》教学大纲 《毕业论文(设计)》教学大纲
广东科技学院:机电工程学院通信工程专业各课程教学大纲汇编(2024版)
文档格式:PDF 文档大小:7.41MB 文档页数:536
第一部分 学科(专业类)教育课程 《电子信息类专业导论》 《工程制图》 《电路分析基础》 《模拟电子技术 A》 《数字电子技术 B》 《信号与系统》 第二部分 专业教育课程 《单片机原理及应用 A》 《通信原理》 《高频电子线路》 《人工智能数学基础》 《EDA 技术及应用》 《数字音视频技术》 《嵌入式原理与应用 A》 《DSP 原理及应用》 《通信专业综合能力》 《MATLAB 基础与应用》 《计算机组成原理 B》 《Python 程序设计 B》 《高级程序设计 C++》 《Linux 系统应用与开发 B》 《电磁场与电磁波》 《信息论与编码》 《数字信号处理》 《计算机网络与通信》 《网络操作系统 B》 《光纤通信》 《物联网技术与应用》 《人工智能技术及应用》 《5G 通信技术与应用》 《网络管理与信息安全》 《工程项目管理》 《基站运行与维护》 《文献检索与论文写作》 《通信专业实务》 《智能产品创新设计》 第三部分 应用创新实践环节课程 《电工电子基础实训》 《工程训练 A》 《电子工艺实习》 《大学物理实验》 《模拟电子技术课程设计 A》 《数字电子技术课程设计》 《单片机原理及应用课程设计 A》 《高频电子线路课程设计》 《嵌入式原理与应用课程设计 A》 《DSP 原理及应用课程设计》 《EDA 技术及应用课程设计》 《通信技术应用项目管理》 《通信技术应用项目设计》 《通信工程项目综合实践》 《通信工程专业毕业实习》 《通信工程专业毕业论文(设计)》
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 选频网络与阻抗变换(1.3)其他形式的滤波器
文档格式:PPT 文档大小:599KB 文档页数:15
一、石英晶体的物理特性 1、石英晶体的结构 图1.3.1(a)表示自然结晶 体,图(b)表示晶体的横断。 为了便于研究,人们根据石 英晶体的物理特性,在石英晶体 内画出三种几何对称轴,连接两 个角锥顶点的一根轴Z,称为光 轴;在图(b)中沿对角线的三 条X轴,称为电轴;与电轴相垂 直的三条Y轴,称为机械轴
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