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《高等数学》课程教学资源:第六章 定积分(侯风波)
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:62
第一节 定积分的概念 第二节 微积分基本公式 第三节 定积分的积分方法 第四节 广义积分
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第一章 电路的基本概念及定律(1.6)基尔霍夫定律
文档格式:PDF 文档大小:147.13KB 文档页数:12
基尔霍夫电流定律简称KCL 基尔霍夫电压定律简称KVL 一、名词介绍 支路在电路中,一般可以把一个二端元件当成一条支路。但为了方便起见,通常把流过同一电流的分支称为一条支路
《Mathcad 2001在数学中的应用》实验11 据给定平面曲线产生旋转面
文档格式:PDF 文档大小:71.93KB 文档页数:1
按照如下的方法可以根据定义的一元函数产生绕x轴和y轴的旋转面定义函数f(x)=xxp(2
北京理工大学理学院力学系:《工程力学》第三章 复合运动(韩斌)
文档格式:PPT 文档大小:874KB 文档页数:28
1. 固定参考空间(定系)----常与地球固连 绝对运动----研究对象相对于定系的运动 2. 运动参考空间(动系)----常固连于相对地球作平 面运动(平动、定轴转动、一般平面运动)的刚体上 研究对象----点M的运动(动点M)---- 与选取的参考 空间有关
武汉大学测绘学院:《GPS原理及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 距离测量与GPS定位 4.6 单点定位 4.7 相对定位
文档格式:PPT 文档大小:910.5KB 文档页数:23
武汉大学测绘学院:《GPS原理及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 距离测量与GPS定位 4.6 单点定位 4.7 相对定位
《高等数学》课程教学资源:第十一章 幂级数(11.4)幂级数的定义
文档格式:PPT 文档大小:692KB 文档页数:33
一、函数项级数的一般概念 1.定义: 设u1(x),2(x),n(),…是定义在ICR上的函 数,则∑n(x)=(x)+2(x)+…+un(x)+
武汉大学化学与分子科学学院:《分析化学——定量分析化学》第五章 酸碱平衡及酸碱滴定法
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:127
5.1 滴定分析中化学平衡 5.2 平衡浓度及分布分数 5.3 酸碱溶液的H+浓度计算 5.4 对数图解法 5.5 缓冲溶液 5.6 酸碱指示剂 5.7 酸碱滴定原理 5.8 终点误差 5.9 酸碱滴定法的应用 5.10 非水溶液酸碱滴定简介
清华大学:《微积分》课程教学资源_第二章(2-3)极限论(课后作业)
文档格式:DOC 文档大小:369KB 文档页数:6
第二章极限论 第三讲函数的连续性 (The Continuity of function) 阅读:第二章2.4pp.4450, 预习:第三章3.1pp.51—58, 练习pp49--50习题2.4:1至8;9,(1),(2),(3)10,(1),(3);14;15 作业pp49-50习题2.4:9,(4);10,(2)11:12:13 2-4函数连续的定义及其性质 2-4-1函数连续性的定义 (1)定义: 函数的连续性描述函数y=f(x)的渐变性态在通常意义下,我们对 函数连续性有三种描述:
安徽师范大学:《语文教学论》第五章 中学语文教学目标
文档格式:DOC 文档大小:371KB 文档页数:59
语文教学目标是语文教学工作的出发点和落脚点,是语文教学达到一定水平、具有一定 质量和效益的前提和保证,它指导和制约着中语文教师和中学生在整个语文过程中教、学语 文的各种活动,语文教学内容的确定、教学过程的安排、教学方法和学习方式的选用、教学 媒体的运用以及教学结果的测量和评价等都要服从和服务于语文教学目标
《电磁学》第六章 电磁感应与暂态过程(6.1)法拉第电磁感应定律
文档格式:DOC 文档大小:1.7MB 文档页数:10
由于电磁感应定律是一条实验定律,我们当从实验现象入手。通过观察、分析实验现象,给出结论,学习定律。 一、电磁感应现象 1、实验现象 ①我们选择有代表性的实验来观察实验现象,围绕如下图6-1所示装置开展实验
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