在绝大多教情况下都是刑用微生物的群体 来研究其属性; 微生物的物种(菌株)一般也是以群体的 形式进行繁衍、保存;

第一节 细胞质骨架 第二节 细胞核骨架

《分子生物学》课程PPT教学课件（双语版）第四章 分子生物学常用技术：核酸分子杂交（DNA/DNA or DNA/RNA）技术、蛋白质/DNA、蛋白质/RNA杂交技术

广西大学：《动物繁殖学 Reproduction in animals》课程教学资源_习题

Avena sativa 燕麦 Fagopyrum esculentum 荞麦 Glycine max 大豆 Oryza sativa 水稻

ad prep.（后+acc.）到,近于 albus, adj. A. 白色的 alternatius, adj. A. 互生的 annus, adj. A. 一年生的 anthera, s.f.I. 花药

《营养学研究方法》学习要点

第一节真细菌(Eubacteria) 一、一般形态及细胞结构 (一)个体形态和排列

第二节染色体的形态和数目 一、染色体的形态特征 二、染色体的数目

第一节核被膜与核孔复合物 一、典型的细胞核结构图