甘肃农业大学：《植物学 Botany》课程教学资源（课件讲稿）第十三章 植物学形态术语（植物形态学基础知识）

作业1(选作一题) 1、谈植物学在植物资源利用中的意义。 2、谈植物学在解决当今生态问题中的意义。 3、举例说明植物学理论与技术在生产上的应用

课程简介:全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理 论和基本操作技术及植物基本类群的进化与分类的基础知识,主要研究植物的 形态、结构和生活现象及植物类群与分类。通过教学培养学生辩证唯物主义思 想,严肃认真的科学工作态度,及分析问题解决问题的能力,并且为学习专业课奠定必要的基础

一、资源植物学的概念： 资源植物学是通过研究植物的细胞、组织、营养器官和繁殖器官的形态、 结构和生理功能；认识植物界各大类群及其相互间的亲缘关系和系统发育规律 以及植物分类的基本原则和原理；掌握经济植物的性质、鉴定、用途和分布的 科学

1.了解果实、种子的类型和基本结构 2.了解胚的结构及种子萌发过程 3.学习种子内贮藏物质的测定方法

一、课程资源的概念 1.广义与狭义的课程资源的概念： 2. 课程资源的分类

一、课程资源的概念 二、生物课程资源的利用 三、生物课程资源的开发 四、应该注意的几个问题

1. 细胞的基本结构、形态特点 2. 植物细胞有丝分裂过程 3. 组织的类型、结构、分布与功能 4. 水封片、涂片方法

了解苔藓植物的基本形态、结构与生活史特征

第14章植物的进化和系统发育 第一节植物进化的证据 一、化石证据 二、比较解剖学证据