一、声律发展概况 二、新体诗 三、新体诗的杰出代表——谢脁 四、齐梁诗人集团的三个中心 五、宫体诗

一、什么是诗歌 二、诗歌的起源 三、诗歌的类型 四、诗歌的作用 五、诗歌的鉴赏

第一章 从建安风骨到正始之音 第二章 两晋诗坛 第三章 陶渊明 第四章 南北朝民歌 第五章 谢灵运、鲍照与诗风的转变 第五章 永明体与齐梁诗坛 第七章 庾信与南朝文风的北渐 第八章 魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文 第九章 魏晋南北朝小说

一、总结的概念大 二、总结的特点大 三、总结的作用大 四、总结的写作大 五、写作要求大

一、人物生平 二、思想关键：“荒谬” 三、以荒谬为出发点 四、加缪作品赏析 五、总结

一、国外语文课程形态 二、国外语文教材 三、国外阅读教学 四、国外作文教学 五、国外语文学业评价 六、我国语文课程改革的思考

一、作者简介 二、雜劇的體制 三、《单刀会》故事情 四、节选课文精讲 五、关羽崇拜情结

调查报告 一、调查报告的含义 二、调查报告的特点 三、调查报告的种类 四、调查研究的方法 五、调查报告的写法 六、典型文案分析 七、综合练习

一、古文翻译的历史 二、古文今译的意义 三、翻译文言文的要求 四、古文今译的原则 五、古文今译的方法

一、杜甫的生平经历 二、杜甫的忧国忧民 三、杜甫的艺术成就 四、杜甫的主要作品 五、《秋兴八首》 六、关于李杜评价