 回归（Regression，或Linear Regression）分析变量间的关系，有明确的因果关系假设。  即要假设一个变量为自变量，一个为因变量，用回归表示自变量对因变量的影响。  如年龄对收入的影响。[解释]  由于回归构建了变量间因果关系的数学表达，它具有统计预测功能

【教学目的】了解管理研究的基本要素；理解管理理论的因果解释和结构解释功能，构念与变量及变量类型，潜变量和显在变量及其关系、理论的呈现方式；熟悉管理理论的构建过程，自变量、因变量、中介变量和调节变量及其相互作用机制，掌握假设的提出及其陈述形式 【教学重点与难点】管理学理论构建过程；构念与变量及其变量间关系；假设提出及陈述；理论的呈现方式

第一节假设析出 第二节实验设计 第三节实验观测 第四节结果处理 第五节假设验证

一个小流氓打破了商店的一块玻璃,逃跑了。店主无奈只好花1000元买一块玻璃换上。 玻璃店老板得到这1000元收入。假设他支出其中的80%,即800元用于买衣服,衣服店老 板得到800元收入。再假设衣服店老板用这笔收入的80%,即640元用于买食物,食品店 老板得到640元收入

§17.1 物质波假设及其实验验证 §17.2 不确定关系

一、假设检验的基本概念 二、One- Sample Tests(单样本检验)

本章主要介绍了抽样调查的基本理论以及利用抽样理 论进行假设检验。包括抽样推断的重要意义、基本概念, 通过学习,使学习者能够站抽样推断的基本原理和方法, 利用它进行假设检验

就像读写能力一样,统计能力有一天会成为 每一个公民必备的能力,。” H.G. Wells 统计推断: 根据从总体中抽取的样本信息来得出总体情况 的方法。 点估让:估计一个未知总体的参数。 置信区间佔计:找到以预先指定概率包含参数 的区间。 假设检验:对一个未知的总体参数的假设的检 验

点值估计 参数估计 区间估计 统计推断 假设检验：均数间的比较 比例、率的比较

第一节假设检验概述 第二节总体参数检验 第三节非参数检验