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《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第二章 空气与气象卫生 2.3 第三节 气象因素及其卫生学意义
文档格式:PDF 文档大小:206.27KB 文档页数:11
《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第二章 空气与气象卫生 2.3 第三节 气象因素及其卫生学意义
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第十四章 固体干燥(14.2)干燥静力学
文档格式:DOC 文档大小:362.5KB 文档页数:5
14.2干燥静力学 14.2.1湿空气的状态参数 1.空气中水分含量的表示方法 湿空气的状态参数除总压p、温度t之外,与干燥过程有关的是水分在空气中的含量。根据不同的测 量原理,同时考虑计算的方便,水蒸汽在空气中的含量有不同的定义或不同的表示方法
首都体育学院:《田径》课程教学资源(PPT课件)14 器械在空气中的姿态和气流的影响
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:4
器械在空气中的姿态和气流的影响器械在 空气中运行要受到阻力的作用,特别是掷标枪和 铁饼过程中影响作用较大。 (1)出手角:指器械重心移动轨迹与地平面的夹角;
《发酵工程》课程教学课件(讲稿)第四章 发酵工业的无菌技术(2/2)无菌空气的制备
文档格式:PDF 文档大小:1.81MB 文档页数:53
1 空气和无菌空气 2 空气除菌的方法 3 过滤除菌的原理 4 过滤介质的类型 5 介质过滤除菌工艺 6 提高过滤除菌效率的措施
《化工原理》课程教学资源(习题解答)第八章习题解答
文档格式:DOC 文档大小:234.5KB 文档页数:11
(1)已知空气的干燥温度为60℃,湿球温度为30℃,试计算空气的湿含量H, 相对湿度叩,焓I和露点温度。 解:查表得t=30C时p=4247KkPa H,.=0622P2A(P-P2)=00272 [(t-t/rl( 30°C时r=2427a/Kn=1.09 ∴H=0.0137 t=60Cp,=19923kPa 由H=00137求得此时p=218kPa =p/ps =(1.01+188×0.0158)×60+2490×0.0158 =9644/kg千空气
新乡医学院:《空气理化》课程教学资源(实验课件,打印版)实验六 气相色谱法测定苯并芘
文档格式:PDF 文档大小:829.21KB 文档页数:14
总悬浮颗粒物大流量采样 苯并芘的提取 气相色谱测定
《防雷》课程教学资源(讲义)第五讲 电力系统的防雷简介
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:64
雷电形成的原因 雷雨云 一般专业书中讲的雷雨云就是指积 雨云。云的形成过程是空气中的水汽经 由各种原因达到饱和或过饱和状态而发 生凝结的过程。使空气中水汽达到饱和 是形成云的一个必要条件,其主要方式 有: ①水汽含量不变,空气降温冷却; 2温度不变,增加水汽含量; ③既增加水汽含量,又降低温度
贵州医科大学(贵阳医学院):《环境卫生学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二单元 空气环境与健康 2.1 空气的物理性状及其卫生学意义
文档格式:PPT 文档大小:872KB 文档页数:77
1、按《环境卫生学教学大纲》要 求掌握理论知识; 2、通过理论知识学习,认识到空 气环境的重要性,树立科学的 环境观
《化工原理》课程教学资源(习题解答)第五章习题解答
文档格式:DOC 文档大小:484KB 文档页数:16
(1)总压100kPa,温度25℃的空气与水长时间接触,水中的M2的浓度为多 少?分别用摩尔浓度和摩尔分率表示。空气中M2的体积百分率为079。 解:将空气看作理想气体:y=0.79 p*=yp=79kPa 查表得 E=8.76×105kPa P */E=10 H=p/EMS)=1000(876×105×18)=6342×10-kmL(kNm) C=p*H=79×6342×105=501×10-4kmo/m3
西安科技大学:《材料物理学》第三章习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
1.解: sin l W W=W+ W w W 1-m 其折射光又从玻璃与空气的另一界面射入空气
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