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1、了解学术界关于印第安人的来源的观点; 2、了解美洲印第安人主要的团体; 3、了解美洲印第安人文化与历史的类型; 4、掌握玛雅文化的主要内容; 5、掌握阿兹特克文化的主要内容; 6、掌握印加文化的主要内容
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《跨文化交际导论》教学大纲 《学术论文写作》教学大纲 《德语文学精读》教学大纲 《德语国家社会文化生活》教学大纲
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《花卉栽培学》课程教学资源(花卉鉴赏与花文化)29、方方面面花文化——花卉大观
文档格式:PDF 文档大小:8.33MB 文档页数:265
《英语国家社会与文化人门》是一套关于主要英语国家(英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、美国及加拿大)的社会与文化背景的教科书,旨在帮助英语专业学生和英语自学者了解这些国家的社会与文化概貌,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。同时,通过学习课文、完成各种练习,可达到提高英语水平的目的。全书分上、下两册,本书为全国高等师范专科英语专业“英语国家概况课”教材,本册介绍新西兰、美国和加拿大的社会与文化背景
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运城学院:《河东文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 大禹文化与河东遗迹
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一、引入企业文化: 提问: 在21世纪的今天,我们作为当代大学生能为企业做什么?
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广东财经大学:文化旅游与地理学院《旅游大数据》课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:29.72KB 文档页数:8
广东财经大学:文化旅游与地理学院《大学生旅游通识与攻略》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:5
广东财经大学:文化旅游与地理学院《空间大数据与规划决策》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:384.45KB 文档页数:40
中华民族的伟大复兴,是全世界中国人的百年梦想和不懈追求。民族复兴的重要基础是文化复兴。世界环境文化的兴起,为中华文化复兴带来了重大机遇。发展中国特色社会主义的环境文化,就是为中华民族的伟大复兴而奋斗
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