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华中农业大学:《食品化学与分析 Food Chemistry and Analysis》课程教学资源(教材)第三章 糖类
文档格式:DOC 文档大小:3.83MB 文档页数:79
糖类化合物是自然界分布广泛、数量最多的有机化合物,是食品的主要组成 成分之一,也是绿色植物光合作用的直接产物。自然界的生物物质中,糖类化合 物约占3/4,从细菌到高等动物都含有糖类化合物,植物体中含量最丰富,约占 其干重的85%~90%,其中又以纤维素最为丰富。其次是节肢动物,如昆虫、蟹 和虾外壳中的壳多糖(甲壳质) 糖类化合物的分子组成可用Cn(H2O)通式表示,统称为碳水化合物
《基础有机化学》课程教学资源(教案讲义,第三版)八、光谱
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:4
(1)紫外光谱 1 生色基:能在某一段光波内产生吸收的基团称为这一段波长的生色基。紫外光谱 的生色基是:碳碳共轭结构、含有杂原子的共轭结构、能进行 n→π*跃迁的基团、能进 行 n→σ*跃迁并在近紫外区能吸收的原子或基团
成都大学:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 激素
文档格式:PPT 文档大小:4.2MB 文档页数:86
一、激素的概念和类别 (一)概念 激素(hormone)是生物体内特殊的腺体或组织产生的,直接分泌到体液中,通过体液运送到特 定的部位,从而引起特殊激动作用的一群微量的有机化合物
华中农业大学:《食品化学与分析 Food Chemistry and Analysis》课程教学资源(教材)第三章 糖类
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:79
糖类化合物是自然界分布广泛、数量最多的有机化合物,是食品的主要组成 成分之一,也是绿色植物光合作用的直接产物。自然界的生物物质中,糖类化合 物约占3/4,从细菌到高等动物都含有糖类化合物,植物体中含量最丰富,约占 其干重的85%~90%,其中又以纤维素最为丰富。其次是节肢动物,如昆虫、蟹 和虾外壳中的壳多糖(甲壳质)。 糖类化合物的分子组成可用Cn(H0)通式表示,统称为碳水化合物
《基础有机化学》课程教学资源(教案讲义,第三版)光谱
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:4
(1)紫外光谱 1 生色基:能在某一段光波内产生吸收的基团称为这一段波长的生色基。紫外光谱的生色基是:碳碳共轭结构、含有杂原子的共轭结构、能进行 n→π*跃迁的基团、能进行 n→σ*跃迁并在近紫外区能吸收的原子或基团
华中农业大学:《食品化学与分析 Food Chemistry and Analysis》课程教学资源(教材)第三章 糖类
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:79
第三章糖类 第一节概述 糖类化合物是自然界分布广泛、数量最多的有机化合物,是食品的主要组成 成分之一,也是绿色植物光合作用的直接产物。自然界的生物物质中,糖类化合 物约占3/4,从细菌到高等动物都含有糖类化合物,植物体中含量最丰富,约占 其干重的85%~90%,其中又以纤维素最为丰富。其次是节肢动物,如昆虫、蟹 和虾外壳中的壳多糖(甲壳质)
南华大学:《水污染控制工程》课程教学资源(PPT课件)第二章 水质与水质标准
文档格式:PPT 文档大小:126.5KB 文档页数:21
2.1天然水中杂质的种类与性质 2.1.1天然水体中的杂质 天然水中存在的杂质主要来源于所接触的大气、土壤等自然环境,同时人类活动产生的各种污染物也会进入天然水体。 (1)按水中杂质的尺寸,可以分为溶解物、胶体颗粒和悬浮物3种。 (2)从化学结构上可以将水中杂质分为无机物、有机物、生物等几类
西华师范大学:《有机化学》课程教学资源(讲义)第五章 对映异构
文档格式:PDF 文档大小:943.9KB 文档页数:41
镜子 象这类分了式相同,构造式相同,但因构型不凤面产先县有不能重选的物体行镜象这种对映关 的立休异构体称为对映异构体,或镜像异构体,这种立体异构现象称对映异构现
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十五章)第八章 羧酸衍生物
文档格式:PPT 文档大小:533.5KB 文档页数:41
羧酸分子中的-OH被取代后的产物叫做羧酸衍生物。常见有4种 类型: 酰卤、酸酐、酯、酰胺。高级脂肪酸和甘油形成的天然酯 类化合物,与人类的生命过程有着重要的联系,常被称做脂类
《基础有机化学》课程教学资源(讲义)第八讲 光谱
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:4
八、光谱 (1)紫外光谱 1生色基:能在某一段光波内产生吸收的基团称为这一段波长的生色基。紫外光 谱的生色基是:碳碳共轭结构、含有杂原子的共轭结构、能进行n→*跃迁的基团、 能进行n→0*跃迁并在近紫外区能吸收的原子或基团。 2红移:使最大吸收峰向长波方向移动的现象称为红移现象
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