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四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(试卷习题)试题四
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:3
一、判断题(每题 1 分,共 20 分) 1、以交流伺服电机为驱动单元的数控系统称为闭环数控系统。( ) 2、用划针或千分表对工件进行找正,也就是对工件进行定位。( ) 3、误差的敏感方向在工件的切线方向。 ( )
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(实验指导)实验指导书及实验报告2/2
文档格式:DOC 文档大小:749.5KB 文档页数:27
实验五 常用及新型刀具试切对比实验 实验六 车削中心试切实验 实验七 数控铣、加工中心试切实验(一) 实验八 数控铣、加工中心试切实验(二) 实验九 电加工试切实验
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 数控机床工件装夹及夹具选用
文档格式:PPT 文档大小:5.85MB 文档页数:61
一、工件在夹具中的定位 二、常用定位元件及定位方式 三、机床夹具概述 四、定位误差分析 五、工件的夹紧 六、数控夹具的选用 七、通用具夹的选用
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第二十九讲 电火花成形加工工艺
文档格式:DOC 文档大小:173KB 文档页数:4
1、电火花冷冲模穿孔加工工艺方法 (1)直接法 直接法是用加长的钢凸模作电极加工凹模的型孔,加工后将凸模上的损耗部分去除。凸、凹模的配合间隙靠控制脉冲放电间隙来保证。 (2)混合法 凸模的加长部分选用与凸模不同的材料,如铸铁、铜等粘接或钎焊在凸模上,与凸模一起加工,以粘接或钎焊部分作穿孔电极的工作部分
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第五讲 工艺路线设计
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:4
一 、 加工表面的加工方法 1.经济加工精度和经济表面粗糙度 加工过程中,影响加工精度和表面质量的因素很多。每种加工方法在不同的工 作条件下,所能达到的精度和表面粗糙度会有所不同, 经济加工精度(经济表面粗 糙度)是指在正常加工条件下(采用符合质量标准的设备、工艺装备和标准技术等 级的工人,不延长加工时间)所能达到的加工精度(表面粗糙度)
四川机电职业技术学院:《数控加工与编程》第三章 数控加工系统的工艺装备
文档格式:PPT 文档大小:17.29MB 文档页数:54
一、数控机床对刀具的要求 (1)适应高速切削要求,具有良好的切削性能 (2)高的可靠性 (3)较高的尺寸耐用度 (4)高精度
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)《数控技术》课程设计任务书(第二组)
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:2
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)《数控技术》课程设计任务书(第二组)
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)《数控技术》课程设计任务书(第三组)
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:2
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)《数控技术》课程设计任务书(第三组)
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)《数控技术》课程设计任务书(第一组)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:2
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)《数控技术》课程设计任务书(第一组)
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_数字化设计与制造_数控原理与系统-理论
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:6
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_数字化设计与制造_数控原理与系统-理论
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