重点与难点： ▪ 1、掌握功率放大电路的计算。 ▪ 2、理解OTL、OCL电路工作原理。 ▪ 3、了解集成功放的应用

一、学科平台课程 1《电路原理》 2《电路原理实验》 3《模拟电子技术基础》 4《模拟电子技术基础实验》 5《数字电子技术基础》 6《数字电子技术基础实验》 二、专业课程 1《C 语言程序设计》 2《信号与系统 B》 3《微机原理与接口技术 B》 4《微机原理与接口技术实验》 5《电机原理及拖动基础》 6《检测技术与仪表》 7《自动控制原理 A》 8《电力电子技术》 9《过程控制》 10《过程控制专题实验》 11《运动控制》 12《运动控制专题实验》 13《电气控制技术》 14《电气控制技术实验》 三、个性化发展课程 1《控制系统仿真》 2《控制系统仿真实验》 3《现代控制理论》 4《计算机控制技术》 5《计算机控制技术实验》 6《嵌入式系统原理与应用 B》 7《嵌入式系统原理与应用 B 实验》 8《单片机技术及应用》 9《EDA 技术及应用》 10《EDA 技术及应用设计》 11《科技论文写作》 12《专业英语》 13《电气识图与 AUTOCAD 设计》 14《工控组态软件及应用》 15《工业控制网络与通信》 16《系统建模与辨识》 17《系统工程导论》 18《人工智能》 19《机器学习与模式识别》 20《智能传感器网络及应用》 21《智能控制理论及应用》 22《机器人控制技术及应用》 四、实践环节课程 1《高级语言编程综合训练》 2《电子工艺实习》 3《电子技术课程设计》 4《工程技术基础实训》 5《单片机课程设计》 6《嵌入式系统综合设计》 7《控制系统综合实训》 8《自动化工程实践》 9《毕业设计》

一、在括号内用“ √”或“×”表明下列说法是否正确。 （ 1）只有电路既放大电流又放大电压，才称其有放大作用；（ ） （ 2）可以说任何放大电路都有功率放大作用；（ ） （ 3）放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的；（ ）

1．会分析本章实例中电力电子装置的电路原理。 2．学会电力电子技术电路识图方法。 3．了解电力电子装置在各个领域中的应用

2.1 集成电路运算放大器 2.2 理想运算放大器 2.3 基本运算电路

1、进一步理解与掌握运放“虚短”与“虚断”的概念,并能熟练运用。 2、掌握基本运算电路。 3、模拟乘(除)法器、有源滤波电路

2.2.2共集电极电路(射随器) 1电路结构 2.3.1 CE－CB串接放大电路 2 .3.2 CE-CC组合放大器

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（授课计划）教案20 9．1 矩形脉冲的特性参数 9．2 施密特触发电路 9．4 多谐振荡电路

12.6.2 三角波发生器 12.6.3 RC正弦波振荡器 12.6.4 LC正弦波振荡器

3.1 多级放大电路 3.1.1 级间耦合问题 3.1.2 多级放大电路的分析 3.2 差分放大电路 3.2.1 差分放大电路的工作原理 3.2.3 具有恒流源差分放大电路 3.2.2 差分放大电路的输入输出形式