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西安培华学院:《微机原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:2.14MB 文档页数:120
一、重点内容: 1、微型计算机的基本结构及基本工作原理; 2、数制的表示及相互转换; 3、计算机中带符号数的表示方法; 4、计算机中带小数点的数的表示方法; 5、常用的二进制编码; 6、基本的逻辑门电路和逻辑函数。 二、掌握要点: 1、掌握微型计算机的基本结构及原理; 2、掌握各种数制的表示及相互转换; 3、掌握计算机中带符号数的表示方法; 4、掌握计算机中带小数点的数的表示方法; 5、掌握常用的二进制编码。 6、能熟练地运用基本的逻辑门电路和逻辑表达式; 1.1 概述 1.2 计算机中的数制与码制 1.3 微型计算机的基本结构
电子科技大学:《数字通信 Digital Communications》课程教学资源(课件讲稿)第9章 通过带限信道的数字通信 9.1 带限信道的特征 9.2 带限信道的信号设(无符号间干扰的带限信号设计——奈奎斯特准则)
文档格式:PDF 文档大小:1.97MB 文档页数:40
9.1 带限信道的特征 9.2 带限信道的信号设计 9.2.1 无符号间干扰的带限信号设计(奈奎斯特准则)
《广电新闻》课程教学资源(讲义)第三章 广播新闻与电视新闻
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
广播:是信息电传输的一种,凡通过无线电波或导线向广大地区公开传播声音(包括语 言)、节目或活动图像(及伴音)节目的大众传播媒介统称广播。 1.符号可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉器官感觉到。符号包括声音、语言、文 字、图画、手势、姿态、表情、颜色、气味。声音和图像早于文字,把声音作为传播信息
聊城大学:《MATLAB语言及应用 MATLAB Language and Application》课程教学资源(课件讲稿,下)第4章 Matlab数值计算与符号计算
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:98
4.1 曲线拟合与插值运算 4.2 数值微积分 4.3 线性方程组求解 4.4 常微分方程的数值求解 4.5 MATLAB符号计算 4.6 级数
《微型计算机原理与汇编语言程序设计》教学课件:第2章 计算机中的数据表示
文档格式:PPT 文档大小:141KB 文档页数:26
l 计算机中数制基本概念、数制之间的相互转换 l 无符号数和带符号数的表示方法 l ASCII码和BCD码的相关概念和应用 l 汉字编码及其应用
中国地质大学(武汉):《汇编语言程序设计 Assembly Program Design》课程教学资源(课件讲稿)第一章 汇编语言基础
文档格式:PDF 文档大小:263.32KB 文档页数:31
1.1 机器语言与汇编语言 1.2 数制与数制之间的转换 1.3 有符号数与无符号数 1.4 原码、反码、补码 1.5 ASCⅡ 1.5 ASCⅡ码
《Visual Basic语言程序设计》第3章 VB程序设计的基础(一)
文档格式:PPT 文档大小:419KB 文档页数:39
第3章VB程序设计的基础 3.1.1命名规则 1.命名可以使用的字符 VB6.0中文版使用的字符集包括ASC码字符:英文字母、数字符号、标点符号、空格符、其他可从键盘输入的字符和汉字等。使用这些字符时,不区分大小写,也不区分字符的全角和半角。 2.命名不能使用的字符 (1)“+”、“/”、“=”字符不能使用,“”表示加法运算;“/”表示除法运算;“=”表示赋值等。 (2)关键字不能使用,如 Private、Sub、End、Val等
《机械制图与设计基础》课程教学资源(标准资料)GBT16901.3-2003 图形符号表示规则 产品技术文件用图形符号
文档格式:PDF 文档大小:211.23KB 文档页数:9
《机械制图与设计基础》课程教学资源(标准资料)GBT16901.3-2003 图形符号表示规则 产品技术文件用图形符号
《机械制图与设计基础》课程教学资源(标准资料)GBT16901.1-1997图形符号表示规则 技术文件用图形符号
文档格式:PDF 文档大小:314.27KB 文档页数:13
《机械制图与设计基础》课程教学资源(标准资料)GBT16901.1-1997图形符号表示规则 技术文件用图形符号
上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——第二章 认知语言学的理论基础 2.2.1 象似性理论
文档格式:PPTX 文档大小:439.27KB 文档页数:84
1.符号、征候、信号 2.三种符号观 3.象似性
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