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北京大学:《环境生态学 Environmental Ecology》精品课程(教案讲义)第7章 环境文化与生存安全(环境文化与民族复兴)
文档格式:PDF 文档大小:384.45KB 文档页数:40
中华民族的伟大复兴,是全世界中国人的百年梦想和不懈追求。民族复兴的重要基础是文化复兴。世界环境文化的兴起,为中华文化复兴带来了重大机遇。发展中国特色社会主义的环境文化,就是为中华民族的伟大复兴而奋斗
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展教案(7)
文档格式:DOC 文档大小:116.5KB 文档页数:8
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展教案(7)
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展教案(6)
文档格式:DOC 文档大小:132KB 文档页数:4
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展教案(6)
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:375.5KB 文档页数:11
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展教案(4)
广东海洋大学食品科技学院:《茶文化》教学资源(PPT课件讲稿)绪论(熊皓平)
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:12
一、茶文化的定义 文化:文化就是人类精神文明和意识形态的客观表现, 包括生活的方方面面。通常它要借助物质形式来表示, 或以物质为载体。 狭义茶文化:就是人类在发展、生产、利用茶的过程中以茶 为载体表达人与自然及社会之间各种理念、信仰、思想情 感的各种文化形态的总称
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:1.39MB 文档页数:19
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展教案(3)
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:4
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展教案(2)
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:5
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播习题(1)
《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 改革纲要与 “学校文化”
文档格式:PPT 文档大小:188.5KB 文档页数:36
课程范式”的转换与“学校文化”的创造 从“应试教育”走向“素质教育”课程范式的转型 概念重建与体制创新课程范式转型的基本前提 以从“反对话文化”走向“对话文化”重建“学校文化”的实践课题
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第一章 绪论(主讲:梁光华)
文档格式:PPT 文档大小:355.5KB 文档页数:54
一、什么是汉字文化研究 二、为什么要进行汉字文化研究 三、怎样进行汉字文化研究 四、汉字文化研究示例
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