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重庆交通大学:《人机工程学 ERGONOMICS》课程教学资源(PPT课件)第五章 室内环境设计与人机工程学 Interior Circumstance Design and Ergonomics
文档格式:PPT 文档大小:38.02MB 文档页数:149
一、室内光环境设计 二、室内色彩设计 三、室内空间界面设计 四、室内空间设计
成都纺织高等专科学校:《服装造型》课程PPT教学课件(服装设计概述)绪论(廖雪梅胡雪梅)
文档格式:PPT 文档大小:3.94MB 文档页数:25
一、服装设计概念 服装设计(Fashion Design)中的设计一词源于法 语的 Designare,原意为将人类的想法,以具体的 形象表现出来,现代的设计概念演变为构思设计图、策划、企划、计划等。服装设计由款式、面 料、色彩这三大要素的设计构成,二者互相补充、 互为依托,同时又各具特性
湖南城建职业技术学院:《室内设计原理》课程电子教案(PPT教学课件,共七章)
文档格式:PPT 文档大小:33.82MB 文档页数:152
第一章 概论 第二章 室内设计与人体工程学 第三章 室内空间设计 第四章 室内空间界面和配套设施的装饰设计 第五章 室内照明设计 第六章 室内色彩设计 第七章 室内陈设与绿化设计
西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(讲义)第18章 三维图形
文档格式:DOC 文档大小:3.26MB 文档页数:38
为了显示三维图形, MATLAB提供了各种各样的函数。有一些函数可在三维空 间中画线,而另一些可以画曲面与线格框架。另外,颜色可以用来代表第四维。当 颜色以这种方式使用时,由于它不再象照片中那样显示信息的自然属性-色彩,而 且也不是基本数据的内在属性,所以它称作伪彩色。为了简化对三维图形的讨论, 对颜色的介绍推迟到下一章。在这一章,主要讨论绘制三维图形的基本概念
大连大学:音乐表演(文艺编导)专业课程教学大纲汇编(2010)
文档格式:DOC 文档大小:598.5KB 文档页数:117
《艺术概论》 《中国音乐史》 《外国音乐史》 《音乐欣赏》 《乐理视唱》 《广播电视学概论》 《写作》 《传播学》 《古代文学作品欣赏》 《现当代文学作品赏析》 《外国文学作品赏析》 《导演基础》 《台词》 《表演》 《新闻学》 《采访学》 《色彩与构图》 《电视摄像艺术》 《电视画面编辑》 《照明艺术》 《编导创作实践》 《节目策划》 《舞美设计》 《电视节目制作》 《电视音乐音响》 《影视精品读解》 《广告学概论》 《美术精品赏析》 《声乐》 《形体》 《舞台表演实践》 《影视美学》 《化妆基础》 《影视录音基础》 《歌剧欣赏》 《音乐美学》 《电脑音乐制作基础》 《艺术实践》 《毕业实习》 《毕业论文》 《创新教育》
北京化工大学:《服装服饰设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(1/3,陈郁)
文档格式:PPS 文档大小:3.42MB 文档页数:38
第一节:服装服饰的基本概念 第二节:服装服饰的三要素 面料——覆盖躯体,保护、装饰、表现的作用 款式——塑造型,修正体型的作用 色彩——美化人体,表现风俗礼仪的作用 第三节 服装款式图的绘制
北京化工大学:《服装服饰设计》课程教学资源(PPT课件)第六章 女性的服装服饰
文档格式:PPS 文档大小:5.11MB 文档页数:47
第一节 女性体型概述 第二节 女性体型与服装色彩的选择 第三节 女性体型与服装面料的选择 第四节 女性体型与服装款式的选择 第五节 女性服装服饰礼仪应用 第六节 女性服饰与香水的应用
内蒙古农业大学:《园林设计初步》课程实习指导书
文档格式:PDF 文档大小:16.97MB 文档页数:49
第一章 园林制图基础知识. 1 第一节 绘图工具及其使用. 1 第二节 制图常规. 6 第三节 工具线条图画法. 12 第四节 建筑平面、立面、剖面图的画法. 13 第二章 课内实践部分. 16 实践一 字体练习. 16 实践二 线条练习. 17 实践三 园林配景的画法. 18 实践四 色彩渲染. 19 实践五 园林设计图抄绘. 20 第三章 教学实习部分. 21
《工业设计概论》课程教学讲义(PPT课件)
文档格式:PPT 文档大小:954.5KB 文档页数:44
工业设计是从20世纪初发展起来的一门独立的、 新兴的学科。该学科的发展和社会的发展、科 学的进步以及人类对物质生活的 不断追求紧密 相关。 就批量生产的工业产品而言,凭借训练、技术、 经验及视觉感受,赋予产品以材料、结构、形 态、色彩、表面加工以及装饰给予新的质量和 资格,叫做工业设计
《室内设计原理》课程教学大纲(主讲:丁斌)
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:5
一、本课程的地位与作用 室内设计与人们的日常生活紧密相关,是人与环境、人与自然和谐发展,以及人民生活水平与质 量不断改善的重要标志。《室内设计原理》课程是一门集空间、色彩、照明、造型、材料、风格与一体 的交叉性学科,是现代科技与艺术的综合体现。《室内设计原理》课程是本专业的主干课程,学生主要 学习进行室内设计所必须的基础理论知识和掌握各类室内空间的设计方法
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