《陶瓷材料》课程教学资源（PPT课件）第四章 传统陶瓷 4.0 教学基本要求

北京工业大学：《新型玻璃与陶瓷材料》课程教学资源（PPT课件）第二讲 新型玻璃和陶瓷材料（主讲：严建华、邹玉林）

一、建筑材料的分类 用于土建工程的材料总称为建筑材料或土木工程材料。 1.按化学成分分类: 1.1无机材料:金属材料: 黑色金属材料——钢、铁 有色金属材料——铝、铜、合金 非金属材料:天然石材——大理石、花岗石 陶瓷和玻璃———砖、瓦、卫生陶瓷、玻璃

《陶瓷材料》课程教学资源（PPT课件）第三章 陶瓷的组织结构与性能 3.0 教学基本要求

研究无压烧结条件下原位合成工艺对ZrB2/B4C陶瓷复合材料的烧结致密化、力学性能、显微组织的影响.结果表明材料的密度随着烧结温度的增加和保温时间的延长先增加后降低,在烧结温度2060℃,保温30min时,ZrB2/B4C复合材料的相对密度可达93.2%;材料的硬度随着温度的升高而增大,在2070℃时达到最大值;材料的断裂韧性则随着温度的升高呈现下降趋势,从2000℃时的4.04MPa·m1/2下降到2060℃时的2.36MPa·m1/2

建筑材料的分类 用于土建工程的材料总称为建筑材料或土木工程材料。 1.按化学成分分类: 1.1无机材料:金属材料: 黑色金属材料——钢、铁 有色金属材料——铝、铜、合金 非金属材料:天然石材——大理石、花岗石 陶瓷和玻璃———砖、瓦、卫生陶瓷、玻璃

研究了两种MgO含量PSZ陶瓷的机械性能与电镜组织。含7.98mol%MgO的试样,在烧结温度下有一部分四方相,冷却过程完全转变为单斜相。其中出现贯穿晶粒的孪晶,与晶界接触处出现较宽的微裂纹,对强韧化不利

《陶瓷材料》课程教学资源（PPT课件）第二章 陶瓷的制备工艺 2.0 教学基本要求

《陶瓷材料》课程教学资源（PPT课件）第一章 概述1.4 先进陶瓷的发展前景

《陶瓷材料》课程教学资源（PPT课件）第一章 概述1.3 陶瓷的特点