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国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 数字图像处理的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:512.5KB 文档页数:52
1.1 图像 1.1.1图像的分类 1.1.2图像信息的分类 1.1.3图像处理的基本方法 1.1.4数字图像处理的几个基本术语 1.2数字图像处理技术 1.3 狭义的计算机图像处理 1.4 课程学习要求
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 图像处理基础知识
文档格式:PPT 文档大小:846.5KB 文档页数:85
1、图像处理的视觉基础 2、图像的数学模型 3、图像质量评价 4、对设计图像处理系统的影响
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 Matlab图像处理基础
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:30
◼ MALTLAB概述 ◼ MATLAB使用中需要注意的问题 ◼ MATLAB图像处理工具箱 ◼ MATLAB图形接口(GUI)简介
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 图像变换 Image Transforms
文档格式:PPT 文档大小:925.5KB 文档页数:74
◼ 概述和分类 ◼ 离散Fourier变换 ◼ 快速算法 ◼ 其它可分离图像变换 ◼ Hotelling变换 ◼ 作业
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 图像分割与描述
文档格式:PPT 文档大小:772KB 文档页数:87
8.1 图像分割 Image Segmentation ◼ 1、概述和分类 ◼ 2、基于灰度的分割技术 ◼ 3、基于梯度的分割技术 ◼ 4、彩色图像分割技术 ◼ 5、分割评价 8.2 图像描述 Image Description ◼ 1、概述和分类 ◼ 2、链码描绘子 ◼ 3、傅立叶描绘子 ◼ 4、矩
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 图像增强技术 6.1 频域滤波(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:646KB 文档页数:18
6.1 频域滤波 6.1.1频域平滑 6.1.2频域锐化 6.1.3带通(带阻)滤波 6.1.4同态滤波 6.1.5小结
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 图像增强技术(空域技术)6.2-6.3
文档格式:PPT 文档大小:682KB 文档页数:41
6.2点运算 6.2.1点运算的概念 6.2.2直方图的概念 6.3图像间算术与逻辑运算
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 图像增强技术 6.5 非线性空域滤波器 6.6 彩色图像增强(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:623KB 文档页数:32
6.5非线性空域滤波器 ◼ 序统计滤波器 ◼ 形态滤波 6.6彩色图像增强
《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论、第一章 离散时间信号与系统 1.1 离散时间信号 1.2 采样 1.3 离散信号的DTFT与z变换
文档格式:PPT 文档大小:3.13MB 文档页数:78
1、信号:信号传递信息的函数也是独立变量的函数,这个变量可以是时间、空间位置等。 2、连续信号:在某个时间区间,除有限间断点外所有瞬时均有确定值。 3、模拟信号是连续信号的特例。时间和幅度均连续。 4、离散信号:时间上不连续,幅度连续。 5、数字信号:幅度量化,时间和幅度均不连续
《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 无限长单位脉冲响应(IIR)滤波器设计 3.2 常用模拟低通滤波器特性
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:36
脉冲响应不变法的主要缺点是频谱交叠产生的混淆,这是从S平面到Z平面的标准变换z=e的多值对应关系导致的为了克服这一缺点,设想变换分为两步: 第一步:将整个S平面压缩到S1平面的一条横带里; 第二步:通过标准变换关系将此横带变换到整个Z平面上去
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