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西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑门电路(2.2)TTL集成逻辑门
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:32
一、DTL逻輯门路 二、晶体管-晶体管逻辑门电路(TTL)
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课件讲稿)第七章 半导体存储器
文档格式:PDF 文档大小:1.35MB 文档页数:43
7.1 概述 7.2 只读存储器(ROM) 7.3 随机存储器(RAM) 7.4 存储器容量的扩展 7.5 用存储器实现组合逻辑函数
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课件讲稿)第三章 门电路
文档格式:PDF 文档大小:198.33KB 文档页数:5
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课件讲稿)第三章 门电路
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第27章 耦合微带
文档格式:PPT 文档大小:531.5KB 文档页数:30
一、耦合微带的基本概念 我们在平常经常所遇到的是对称耦合微带,其结构如图所示
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第26章 耦合带状线
文档格式:PPT 文档大小:519.5KB 文档页数:30
在微波工程设计中,由于定向耦合器、滤波器等元件的实际需要,提出了耦合带状线,如图所示
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)编码
文档格式:PPT 文档大小:394KB 文档页数:10
什么是编码: 一位二进制数有0、1两种状态组合
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课件讲稿)第一章 数制与编码(不同数制间的转换)
文档格式:PDF 文档大小:104.54KB 文档页数:3
不同数制间的转换 几种常用的数制
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第32章 圆柱谐振腔
文档格式:PPT 文档大小:435.5KB 文档页数:26
与矩形腔的情况类似,我们以TEmn波为例,先研究z方向行波场——也即传输线情况
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第33章 传输线腔理论
文档格式:PPT 文档大小:462.5KB 文档页数:35
矩形腔和圆柱腔都属于一类传输线腔。我们可以把它作为一类模型总结出来
湖南工程学院:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件)第二章 门电路(郭照南)
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:64
2.2 半导体器件的开关特性 2.3 分立元件门电路 2.4 TTL集成门电路 2.6 CMOS集成门电路
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