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《生化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 酶、基因和细胞操作技术
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:4
一、酶技术 包括酶生物合成的调节技术、酶的分离 纯化技术、酶反应动力学研究技术、酶 的分子修饰技术、酶、细胞及原生质体 固定化技术等
《微生物》课件 第三章 蓝细菌及三体
文档格式:PPT 文档大小:395.5KB 文档页数:5
一支原体( Mycoplasma) 特征 类菌质体、类胸膜肺炎微·无细胞壁,多形(可通过细菌生物 滤器、对抑制细胞壁的青霉素 细菌滤器、可以人工培养质的抗生素、 是一类无壁、G、能通过和溶菌酶不敏感、对抑制蛋白的最小型原核生物
绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(学习教程)第八章 细胞通讯
文档格式:DOCX 文档大小:1.08MB 文档页数:43
第一节 基本概念 第二节 膜表面受体介导的信号转导 第三节 胞内受体介导的信号传导 第四节 可控性蛋白降解与信号转导
绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(学习教程)第六章 细胞内功能区隔与蛋白分选
文档格式:DOCX 文档大小:1.1MB 文档页数:44
第一节 蛋白质分选的基本原理 第二节 胞内膜泡运输 第三节 内质网 第四节 高尔基体 第五节 溶酶体与过氧化物酶体
深圳大学生命科学学院:《细胞生物学 CELL BIOLOGY》课程教学资源(课件讲稿)第8章 细胞核与染色体(核被膜与核孔复合体、染色质 chromatin)
文档格式:PDF 文档大小:2.11MB 文档页数:34
第一节 核被膜与核孔复合体 一、 核被膜 二、 核孔复合体 第二节 染色质 一、 染色质的概念及化学组成 二、 染色体的基本结构单位——核小体 三、 染色质包装的结构模型 四、 常染色质核异染色质
浙江工商大学:《分子细胞生物学》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:261.78KB 文档页数:3
分子细胞生物学是为生物工程系本科生开设的一门专业基础课。通过课程学习,让学生 能从分子水平上认识生命的本质,为今后进行科学研究、传播知识或生物技术的应用积累知 识,也为研究生的入学考试提供物质基础
《生物化学—代谢篇》第三十章 蛋白质降解与氨基酸 的分解代谢
文档格式:PPT 文档大小:3.77MB 文档页数:24
一、蛋白质的降解 构成生物细胞的主要成分蛋白质,在生物体内总是 不断地进行着新陈代谢。 (一)细胞内部蛋白质的降解: 蛋白质的新陈代谢是很活跃的。一个体重 70公斤的人,吃一般膳食,每天可有400克的蛋 白质发生变化。其中四分之一被氧化降解或转变 成葡萄糖,并由外源蛋白质补充,四分之三在体 内进行再循环重新使用
绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 内膜系统(细胞内功能区隔与蛋白质分选)INTRACELLULAR COMPARTMENT AND PROTEINS SORTING
文档格式:PPT 文档大小:10.2MB 文档页数:98
第一节 蛋白质分选的基本原理 第二节 膜泡运输 第三节 内质网 第四节 高尔基体 第五节 溶酶体与过氧化物酶体
《染色体的观察》讲义
文档格式:PPT 文档大小:3.81MB 文档页数:45
1.重要性: (1).几乎所有生物细胞中均存在染色体; (2).各物种染色体均各有其特定的形态特征,在细胞分裂的中期和早后期最为明显和典型; (3).中期染色体分散排列在赤道板上,故通常以这个时期进行染色体形态的识别和研究
《生化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)酶、基因和细胞操作技术
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:4
一、酶技术 包括酶生物合成的调节技术、酶的分离 纯化技术、酶反应动力学研究技术、酶 的分子修饰技术、酶、细胞及原生质体 固定化技术等
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