部编版（2016）初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连课件(2)

第一节 世界工业体系概述 第二节 世界能源工业生产分布和贸易

一、世界经济贸易地理学科的性质 世界经济贸易地理属于综合性学科(边缘学科): 地理学的分支:地理学→人文地理学→经济地理学→

目的要求:使学员了解物质的根源性,把握意识的起源、本质和作用,以及意识对物质的反作用,掌握实 践是人和自然、自在世界和人类世界、客观世界和主观世界分化和统一的基础

哲学是理论化、系统化的世界观,是世界观和方法论的统一,和具体科学的关系是普遍和特殊的关系。思 维和存在的关系问题是哲学的基本问题。哲学具有时代性、民族性,在阶级社会中具有阶级性。哲学为人 们认识世界、改造世界和提高主体自身素质提供方法论

部编版（2016）初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连课件(1)

人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质课件(1)

人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质课件

一、哲学及其基本问题 二、世界多样性与物质统一性 三、事物的联系和发展 四、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

一、本课程的研究对象 世界经济,即全球意义上的经济体系。主要研 究的是世界经济的现状,并从中找出一些规律 性的东西。 了解概念、基本特征、发展趋势、运行方式、 参与主体。 中国与世界经济