《高中历史》全程设计同步配套教学课件（选修2经济与社会）第2单元 生产工具与劳作方式_第5课 工业革命与工厂制度

一、选择题 1.烫发效果直接取决于对烫发工具和的选择 C A.长度深度 B.颜色长度 C.大小形状 D.深度颜色

第一节 语言的起源 ⚫ 一、关于语言起源的古代传说。 ⚫ 二、关于语言起源的讨论。 ⚫ 三、劳动创造了语言。 ⚫ 四、史前语言及其构拟。 ⚫ 五、关于语言起源的一些疑问 第二节 语言的本质 ⚫ 一、语言的自然属性。 ⚫ 二、语言是一种特殊的社会现象。 ⚫ 三、语言是人类最重要的交际工具。 ⚫ 四、语言的全民性。 ⚫ 五、语言是思惟的工具。 第三节 语言的功能 ⚫ 一、人与人表达相互反应的中介。 ⚫ 二、认知世界的工具。 ⚫ 三、文化信息的载体

一、随机解释变量问题 二、实际经济问题中的随机解释变量问题 三、随机解释变量的后果 四、工具变量法 五、案例

人教版高中历史必修2第五单元第15课 交通和通讯工具的进步课件

3.1 图形与图像 3.2 图形素材处理 3.3 图像素材处理 3.4 其它常用的图像工具软件

一、了解宏观经济政策的目标 二、了解财政政策和货币政策的基本工具

上海交通大学：《网络环境下的文科信息检索》教学资源（选修课）第11章 中外法律法规数据库（全新一代在线法律检索工具——汤森路透Westlaw）

一、随机解释变量问题 二、实际经济问题中的随机解释变量问题 三、随机解释变量的后果 四、工具变量法 五、案例 六、广义矩方法（GMM）的概念

上海交通大学：《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源（技术篇PPT课件）第九讲 技术是工具吗？实用主义与批判主义视域中的技术形象