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河南大学:《电路原理》课程授课教案(讲义,电子信息科学与技术专业选修课,授课教师:侯卫周)
文档格式:PDF 文档大小:961.9KB 文档页数:63
复旦大学:《电子信息科学与技术》教学资源(本科毕业论文)高速数模转换器的设计
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新乡学院数学与信息科学学院:《矩阵分析》课程教学资源(教学大纲)
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在人工智能的基础上,首次提出人工心理理论的概念,即:利用信息科学的研究方法,对人的心理活动的更全面内容(尤其是情感、意志、性格、创造等)的人工机器实现.探索性提出了人工心理学的定义、目的、法则、研究内容、应用范围、研究方法等问题,试图确立人工心理学理论结构体系,有利于人工智能的研究走向更深、更高层次
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2.6 信息系统体系结构 2.7 信息系统类型 2.8 信息系统与信息科学的关系
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《数字信号处理》是电子信息工程、电子信息科学与技术专业的一门重要的必修课。本课程的目的是通过学习使学生掌握应用数字计算机分析、处理用数字或符号的序列表示的信号的基础理论和基本方法,提取其中有用的信号,如变换、滤波等,了解数字信号处理的现状、应用领域及发展方向,为今后解决具体技术问题和进一步深造打下良好的基础。要求学生先期修过积分变换,信号与系统、线性代数等
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西安石油大学应用物理、光信息科学与技术专业:《量子力学 Quantum Mechanics》教学资源_关于量子力学发展早期的学派之争的评述
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西安石油大学应用物理、光信息科学与技术专业:《量子力学 Quantum Mechanics》教学资源_量子史话
文档格式:PDF 文档大小:243.48KB 文档页数:2
西安石油大学应用物理、光信息科学与技术专业:《量子力学 Quantum Mechanics》教学资源_量子力学的基础和应用
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