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人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治――以我国西北地区为例导学案(3)
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人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治――以我国西北地区为例导学案
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人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第2节 保护我们共同的家园导学案(1)
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人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第2节 保护我们共同的家园导学案
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人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护――以亚马孙热带雨林为例导学案(2)
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人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护――以亚马孙热带雨林为例导学案(4)
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人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护――以亚马孙热带雨林为例导学案
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§1 环境污染及其监测 环境污染 环境监测和风险评价 §2 生物资源管理 生物多样性及其保育 生物资源管理 人口管理 §3 生态环境规划与管理 可持续发展 环境规划 生态规划 生态环境治理
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文章从金融发展、经济发展和基础环境3个方面建立了指标体系后,以熵权法对广西14个城市区域的金融生态环境进行全面测度,再将指标体系中各指标进行聚类,进一步探究各个区域间的差异与规律,最后得到结论
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人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护――以亚马孙热带雨林为例导学案(3)
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