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一、课程目标 本课程的基本目标是使学生建立管理沟通意识掌握基本的个人沟通技巧和了解和掌握企 业中高层管理人员应当具备的管理沟通知识和能力。本课程设计的核心是帮助学生从理论走向 实际,了解社会实践过程中的人际交往模式,解决从课堂至社会的心理障碍,倡导良好的人文 品格,为学生适应和改造社会、成功就业打下心理基础
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:10
遵义医科大学第一临床学院:《康复医学》课程教学资源(教学大纲)《康复医学》理论教学大纲(供本科临床医学、社会体育指导与管理专业使用)
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遵义医科大学第一临床学院:《急诊医学》课程教学资源(教学大纲)现场急救理论大纲(供四年制本科社会体育指导与管理专业使用)
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:10
第一节 护士角色 一、角色理论 (一)角色概念 社会关系中不同位置上的行为类型和行为模式
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测量的简史 智力测量 智力理论 智力的政治 测量与社会
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• 也称为社会营养 • 从社会角度研究人类营养问题的理论、实践和方法。 • 以人类社会中某一限定区域内各种人群作为总体,从宏观上研究其合理营养与膳食
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一、从新民主主义到社会主义的历史必然 二、适合中国特点的社会主义改造道路 三、社会主义制度在中国的确立
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本课程着重介绍有声语言交流的基本理论、内容、方法和技巧等方面的知识, 旨在提高学生的语言交流技能,提高学生的素质和参与社会活动的技能
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:19
第一节 法学基本知识 第二节 我国社会主义法律的本质和体系 第三节 法律运行
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本章讨论国民收入如何决定,即经济社会的生产或收入水平是怎样决定的
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