网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)模糊逻辑与模糊推理
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:42
(1)精确逻辑(传统逻辑)的一些概念 命题逻辑、布尔代数、和集合论是同构的。 隐含是重要的概念。 传统的命题逻辑中,命题的“真”和“假”必须具有 意义。逻辑推理是给定一个命题,组合成另一个命题的过 程
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)模块(组合)网络
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:8
(1) 产生的背景 (a) 更好的映射非线性函数 (b) 模拟人类神经系统,分工合作 (c) 在控制中,克服“时间交叉” (Temporal Crosstalk) 现象
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)无监督学习神经元网络
文档格式:PPT 文档大小:534.5KB 文档页数:19
竞争学习和Kohonen自组织网络 竞争学习根据输入模式来更新权值,输入单元i与所有输 出单元j 用wij 连接。输入的数目即为输入的维数,输出的 数目即为输入数据要聚类的数目
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)模糊神经网络
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:43
相同之处 ( 1) 都是非数值型的非线性函数的逼近器、估计器、和动态系统; (2) 不需要数学模型进行描述,但都可用 数学工具进行处理; (3)都适合于VLSI、光电器件等硬件实现
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)模糊控制的基本原理和方法
文档格式:PPT 文档大小:985.5KB 文档页数:42
一、模糊逻辑控制器的基本结构 二、模糊控制系统的设计 三、PID 控制器模糊增益调节 四、模糊系统的稳定性分析 五、利用MATLAB设计模糊控制器
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)模糊系统辨识
文档格式:PPT 文档大小:441.5KB 文档页数:29
1、静态系统的辨识,它包括: (1)参数辨识 (2)结构辨识 2、动态系统的辨识 (1)结构辨识 (2)系统行为的辨识
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)小脑模型连接控制器(CMAC)网络
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:15
(1)小脑从各种传感器获得信号、反馈和命令,构成地址,地址的内容形成各种所需的动作。 (2)输出的动作只限制在最活跃神经中的一个小子集,绝大多数神经元都受到抑制
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)无监和Hopfield网络
文档格式:PPT 文档大小:536.5KB 文档页数:19
一、无监督学习神经元网络 竞争学 Kohonen习和自组织网络。 竞争学习根据输入模式来更新权值,输入单元i与所有输。出单元j用w连接。输入的数目即为输入的维数,输出的数目即为输入数据要聚类的数目
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)有监督和BP神经网络(1)
文档格式:PPT 文档大小:228.5KB 文档页数:16
(1)非线性 (2)分布处理 (3)学习并行和自适应 (4)数据融合 (5)适用于多变量系统 (6)便于硬件实现
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)模糊神经网络
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:43
(1)都是非数值型的非线性函数的逼近器、估计器、和动态系统; (2)不需要数学模型进行描述,但都可用数学工具进行处理; (3)都适合于VLSI、光电器件等硬件实现。不同之处:(工作机制方面:
首页
上页
11
12
13
14
15
16
17
18
下页
末页
热门关键字
基础电子技术
基础部专业课程
家庭社会学
复变函数及积分变换
填料
塑料模具设计工艺
塑料成型工艺与模具设计
塑料成形模具设计
基础英语,听力
基础图案设计
基础实践
基础日语(一)
基础课
基础大学物理
多媒体原理与技术
多变量数据
外事管理
外贸应用文
塑性力学与塑性成形原理
塑料模课程设计
塑料成型工艺与摸具设计
塑料成型
声乐(美声)
射线
欧阳喜 北京邮电大学
金融工程学
基础英语听力
基础护理学
基础泛函分析
工程机械状态检测与状态分析
复数
复混肥料
复变函数与积分变换
复变函数和积分变换
多原子分子
多媒体原理与应用
大学物理2
大学人文教学
大学代数
处方设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有