复旦大学：《植物改变生活》课程教学资源（课件讲稿）植物分类

山西农业大学：《植物病理学》课程教学资源（PPT课件）第一章 植物病害的概念、症状及分类

北京大学：《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源（电子教案）第21讲 植物多样性与分类

第一节 真菌的特征 第二节 真菌的分类 第三节 药用真菌的研究进展

第一节 植物病害的定义 第二节 植物病害因子分析 第三节 植物病害的分类 第四节 植物病害的症状

第一节 植物病毒的一般性状 第二节 植物病毒的侵染和传播 第三节 植物病毒的命名和分类 第四节 植物病毒检测与病毒病害 第六节 亚病毒 Subvirus

一、课程资源的概念 1.广义与狭义的课程资源的概念： 2. 课程资源的分类

第一节 概述 第二节 植物病毒的一般性状 第三节 植物病毒的侵染和传播 第四节 植物病毒的分类与命名 第五节 植物病毒检测与病毒病害 第六节 亚病毒 Subvirus

教学内容 一、植物病原原核生物的概念 二、植物病原原核生物的形态,理论讲授,举例说明 三、植物病原原核生物的生物学特性, 四、植物病原原核生物的分类。 五、原核生物病害的发生特点 六、植物病原原核生物病害的诊断识别。 菌形态特征及病害症状

牧草饲料作物栽培学是一门实践性很强的专业课,它需要求的与之配套的专业基础课有 植物学、植物分类学、植物生理学、植物生态学、牧草遗传育种学、气象学、土壤肥料学、 植物保护学、家畜饲养学、数理统计及田间试验设计等,由本课程衍生出来的饲料生产学、 牧草种子学、饲草饲料加工贮藏学和草坪学,拓宽了本课程内涵和知识面。草学专业是以草 地学和牧草学为主构成的二个主要研究方向