1、现代应用汉语面对现代信息技术的机遇和挑战。 2、积极普及普通话与加快汉语、汉字规范化、信息化建设结合为用。 3、提高全民使用《汉语拼音方案》的能力,开展全民读书运动

1、了解现代汉民族共同语的形成和主要特点 2、熟悉现代应用汉语各方言的概貌,现代应用汉语规范化的意义; 3、掌握现代应用汉语课的学习任务,内容和方法,为学好其他各门课程打下语言基础

第一章 汉语词语英译 第二章 现代汉语句子英译 第三章 现代汉语段落英译 第四章 汉语四大古典小说名著选段英译

一、学科平台课程 1 《现代汉语 I》 2《现代汉语 II》 3 《古代汉语 I》 4《古代汉语 II》 5《语言学概论》 6 《文学概论》 7 《基础写作》 二、专业课程 1 《应用语言学》 2《对外汉语教学概论》 3 《中国现当代文学》 4 《中国古代文学》 5 《中国文化通论》 6 《对外汉语教学法》 7《跨文化交际》 8《英语写作》 9 《英汉汉英翻译》 三、个性化发展课程 1《汉字与传统文化》 2 《汉语词汇学》 3 《汉语言规范》 4 《对外汉语实用语法》 5 《外国文学》 6 《教育心理学》 7《书法》 8《英语口语》 9《英语听力》 10《教师教学能力训练》 11《韩语》 12《日语》 13《汉语课堂教学实践》 14《唐诗宋词鉴赏》 15《明清小说鉴赏》 16《中华民俗》 17《中华才艺》 18《社会语言学》 19《中医常识》 20《实用文体写作》 21《现代语文教师职业技能》 22《第二语言习得概论》 四、实践环节 1《学年论文》 2《专业见习》 3 《毕业实习》 4 《毕业论文》

第一专题：正名 第一讲 绪论——什么是“现代汉语”？“现代汉语”是什么？ 第二讲 语言的类型 第三讲 语言结构的共性和个性 第四讲 现代汉语的特点 第二专题：本位 第五讲 现代汉语语法研究的本位观 第六讲 字本位观 第三专题：汉字 第七讲 汉字的优化与简化 第八讲 汉字的整理与规范 第九讲 汉字的命运 第十讲 简体字与繁体字 第十一讲 地名用字 第四专题：词汇 第十一讲 现代汉语的构词法和构形法 第十二讲 现代汉语同素词 第十三讲 现代汉语离合词 第十四讲 汉语词汇的不平衡性 第十五讲 汉语词汇的人本性

第一专题：正名 第一讲 绪论 什么是“现代汉语”？“现代汉语”是什么？ 第三讲 语言结构的共性和个性 第二讲 语言的类型 第四讲 现代汉语的特点 第二专题：本位 第五讲 现代汉语语法研究的本位观 第六讲 字本位观 第三专题：汉字 第十讲 简体字与繁体字 第九讲 汉字的命运 第八讲 汉字的整理与规范 第七讲 汉字的优化与简化 第十一讲 地名用字 第四专题：词汇 第十四讲 汉语词汇的不平衡性 第十三讲 现代汉语离合词 第十二讲 现代汉语同素词 第十一讲 现代汉语的构词法和构形法 第十五讲 汉语词汇的人本性

中考复习：对联——汉语特产，文学奇观ppt课件

《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学扩展阅读文献：Comment on “Phonemic Diversity Supports a Serial Founder Effect Model of Language Expansion from Africa

《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）基于认知语言学理论上的英语词汇教学（重庆邮电学院学报：刘世英、曹华）

《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示（哈尔滨理工大学：邹春玲）