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文库(990)
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_小议“法律语言中的逻辑运用”
文档格式:PDF 文档大小:22.09KB 文档页数:2
小议“法律语言中的逻辑运用” 所有的逻辑体系,无论东方的或西方的,无论科学还是宗教的,循环的或是 直线的,都发端于对事实的结构方式的解析之中。 约瑟夫皮尔斯《宇宙蛋的裂缝》 法律是评判我们这一社会进程的一个基本方面,一个社会的文明发达程度往往取决于它 的法律的理性和合理程度而法律的理性又在很大程度上取决于它的逻辑思维的合理性
北京大学:《博弈与社会》第13章 法律与社会规范
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:29
一、引言; 二、社会规范与法律的同异; 三、社会规范和法律的功能; 四、人们为什么遵守社会规范? 五、为什么需要法律? 六、法律的局限;
上海交通大学:《国际经济法》教学资源(高等教育出版社PPT课件)第二章 国际贸易法律制度
文档格式:PPT 文档大小:328KB 文档页数:74
第一节 国际贸易法律制度的发展历史 第二节 国际货物贸易法律制度 第三节 国际服务贸易法律制度 第四节 国际技术贸易法律制度
《财经法规与职业道德》课程PPT教学课件:第一章 会计法律制度 第六节 违反会计法的法律责任(含例题与解答)
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:37
一、法律责任的概念 二、违反会计法律制度规定应承担的法律责任
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)绪论——珍惜大学生活 开拓新的境界
文档格式:DOC 文档大小:128.5KB 文档页数:24
1、了解“思想道德修养与法律基础”课的性质和基本内容,解决“是什么”和“学什么” 的问题。 2、让学生认识到学习“思想道德修养与法律基础”课与自己的成长成才密切相关,能否 学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现,从而激发起努力学习的兴趣和热情, 自觉践行社会主义核心价值体系,提高思想道德素质和法律素质,解决“为什么学”的问题。 3、认识“思想道德修养与法律基础”课的特点,掌握正确的学习方法,提高学习的积极 性和主动性。解决“如何学”的问题
浙江大学:《中介组织运作与管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 社会中介组织的管理与培育
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:17
一、健全中介组织的法律法规 市场经济是法治经济,一切社会主体都必须在法律基础上成立, 在法律范围内运行。中介组织作为市场经济主体之一,必须依法 建立,其规范化运作需要有关中介组织的法律、法规建设的先行, 这既是于由市场经济的“法治经济”特性使然,同时也是中介组 织依靠法律保护自身利益的需要
北京大学经济学院:《国际经济法》课程教学资源(PPT课件讲稿,完整版,共六章,主讲:劭景春)
文档格式:PPT 文档大小:784KB 文档页数:691
第一章国际经济法导论、第二章国际货物贸易法律制度、第三章国际技术转让法律制度、第四章国际投资法律制度、第五章国际金融法律制度、第六章国际税收法律制度
四川电力职业技术学院:《法律基础》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 行政法(3.1)行政法概述
文档格式:PPT 文档大小:75KB 文档页数:2
第三章行政法 第一节行政法概述 一、行政法的概念和基本原则 (一)行政法的概念 (二)行政法的基本原则 二、行政法律关系 (一)行政法律关系的概 (二)行政法律关系的构成要素 (三)行政法律关系的特征
经济管理系 《经济法》试题(10)
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:7
一、单项选择题(每小题1分,共10分。每题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选、不选均不得分。) 1.法律关系的三大要素是 A.主体、客体和内容 B.被告、原告和第三人 C.民事法律关系、经济法律关系、行政法律关系 D.经济法律关系、行政法律关系和刑事法律关系 2.一审人民法院的立案时间是()。 A.收到起诉状7日内B.收到起诉状5日内 C.收到起诉状10日内D.收到起诉状15日内
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 遵守社会公德、维护公共秩序
文档格式:PPT 文档大小:2.96MB 文档页数:102
充分认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求,自觉加强道德修养,遵守社会公德,养成良好的文明行为习惯,自觉增强法律意识,遵守法律规范,做维护社会公共秩序的模范。 第一节 公共生活与公共秩序 第二节 公共生活中的道德规范 第三节 公共生活中的法律规范
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